هدف پژوهش حاضر بررسي رابطه احساس غربت با احساس تنهايي و نگرش به ارتباط با غير همجنس در دانشجويان غيربومي ساكن در خوابگاههاي دانشگاه سيستان و بلوچستان بود. جامعه آماري شامل تمامي دانشجويان پسر و دختر غير بومي ساكن در خوابگاههاي دانشگاه سيستان و بلوچستان بود. نمونه آماري با روش نمونه گيري در دسترس انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامههاي احساس غربت آرچر و همكاران (1998)، احساس تنهايي راسل و همكاران (1978) و نگرش و گرايش به ارتباط با غيرهمجنس كردلو (1380) بود. تجزيه و تحليل دادهها با استفاده از ضريب همبستگي پيرسون و رگرسيون چند متغيره انجام گرفت. طبق يافته ها، بين نمره كلي احساس غربت و زير مقياسهاي دلبستگي به خانه و نارضايتي از بودن در دانشگاه با احساس تنهايي ارتباط مستقيم و معنادار گزارش شد و نارضايتي از بودن در دانشگاه پيشبيني كننده معناداري براي احساس تنهايي دانشجويان بود (0/05>P). بين مولفه هاي احساس غربت با نگرش به ارتباط با غيرهمجنس ارتباط معناداري گزارش نشد (0/05
چكيده لاتين :
The Purpose of present study was to investigate
the relationship of homesickness with loneliness and
Attitude to communication with opposite sex in Nonlocal
students living at hostels of Sistan and
Baluchestan University. The statistical population
included all none-local male and female students
living at hostels of Sistan and Baluchestan University.
Samples were selected by available sampling method.
Research tool was homesickness (Archer et al. 1998),
loneliness (Russell et al. 1978) and attitude and
tendency to communication with opposite sex
(Kordlo, 2002) Questionnaires. Data analysis was
performed using Pearson correlation, stepwise
regression and independent t-test. According to the
findings, there was significant and direct relationship
between overall scores of homesickness and subscales
of attachment to home and dissatisfying from being at
University and dissatisfying from being at University
was a significant predictor for students' feeling of
loneliness (p<.05). There was not significant
relationship between homesickness and Attitude to
communication with opposite sex (p>.05). Eventually
homesickness was a significant predictor for
loneliness, but it could not explain Attitude to
communication with opposite sex. However, Regard
to non-native students' problems, it is necessary in
educational programs at University.