عنوان مقاله :
طراحي الگوي چابكي سازماني دانشگاه‌هاي دولتي شهر تهران
عنوان به زبان ديگر :
Designing an organizational agility model for Tehran State universities
پديد آورندگان :
قانع عبادي، مليحه دانشگاه خوارزمي - دانشكده مديريت، تهران , آراسته، حميد رضا دانشگاه خوارزمي - دانشكده مديريت، تهران , نوه ابراهيم، عبدالرحيم دانشگاه خوارزمي - دانشكده مديريت، تهران , عبدالهي، بيژن دانشگاه خوارزمي - دانشكده مديريت، تهران
كليدواژه :
چابكي سازماني , شرايط علي , پديده محوري , راهبردها , متغيرهاي زمينه‌اي , پيامدها
چكيده فارسي :
هدف: تحولات سريع و تغييرات عمده در دنياي امروز عكس‌العمل‌هاي مناسب، سريع‌تر و پردازش اطلاعاتي بيشتري را مي‌طلبد. دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالي نيز مانند ساير سازمانها براي بقا و مقابله با اين تغييرات و عدم اطمينان نياز به چابكي سازماني، درك پارادايم جديد، تغيير در نگرش‌ها، اهداف، شيوه‌هاي كار و مديريت سازمانها را دارند. پژوهش حاضر با هدف طراحي الگوي مفهومي چابكي سازماني براي دانشگاه‌هاي دولتي شهر تهران انجام شد.
مواد و روش‌ها: اين تحقيق از نوع پژوهش‌هاي كيفي بود كه با بهره‌گيري از رويكرد مبتني بر نظريه داده بنياد انجام شد. جامعه آماري رؤسا، معاونين و مديران دانشگاه‌هاي دولتي شهر تهران در نظر گرفته شد. روش نمونه‌گيري اين پژوهش هدفمند بوده و جهت تكميل آن و در راستاي دستيابي به اشباع نظري، در مجموع با 12 نفر به‌عنوان مشاركت‌كنندگان در پژوهش مصاحبه شد. داده‌ها از مصاحبه‌هاي نيمه‌ساختاريافته استخراج شد.
نتيجه‌گيري: تحليل داده‌ها همزمان با مصاحبه‌ها و استفاده از سه مرحله كدگذاري باز، محوري و انتخابي صورت گرفت. جهت اطمينان از اعتبار تحليل‌هاي كيفي، از روش بازبيني توسط اعضا و بررسي همكار استفاده شد. در نهايت الگويي مشتمل بر شش عامل شرايط علي (محرك‌هاي چابكي)، پديده محوري (توانمندسازهاي چابكي)، راهبردها (قابليت‌هاي چابكي)، متغيرهاي زمينه‌اي، مداخله‌گر، پيامدهاي چابكي و 22 مقوله براي دانشگاه‌هاي دولتي شهر تهران طراحي گرديد كه مبتني بر آن ارتباط ميان عناصر تشكيل‌دهنده اين الگو شناسايي گرديد.
چكيده لاتين :
Objective: Rapid developments and major changes in today's world require more
responsive, faster, and more information processing. Universities and higher education
institutions, like other organizations, need organizational agility, understanding of the
new paradigm, change in attitudes, goals, practices, and management to survive and
cope with these changes. The purpose of this study was to design a conceptual model
of organizational agility for public universities in Tehran.
Materials and Methods: This research was a qualitative research using a data-based
approach. Statistical population included heads, deputies and managers of public
universities in Tehran. Sampling method was purposive and in order to complete it and
to achieve theoretical saturation, a total of 12 people were interviewed as participants
in the study. Data were extracted from semi-structured interviews.
Result and Discussion: The data were analyzed simultaneously with interviews and
using three stages of open, axial and selective coding. Finally, a model consisting of
six causal factors (agility drivers), pivotal phenomena (agility enablers), strategies
(agility capabilities), variables was used to ensure the validity of the qualitative
analyzes. Contextual, interventional, agility outcomes, and 22 categories were designed
for public universities in Tehran based on which the relationship between the elements
of this model was identified.
عنوان نشريه :
مديريت و برنامه ريزي در نظام هاي آموزشي
