عنوان مقاله :
ارزيابي روايي و پايايي چك ليست رفتارهاي اتيستيك كروگ، آريك، الموند (2009)، در كودكان ايراني با اختلال طيف اتيسم
عنوان به زبان ديگر :
Assessing the Validity and Reliability of Krug, Erick, and Almond’s Autism Behavior Checklist (2009) in Iranian children with Autism spectrum disorder
پديد آورندگان :
رضايي، سعيد دانشگاه علامه طباطبائي. تهران , پورحيدر، مهري دانشگاه آزاد اسلامي واحد تهران مركزي , ذبيح قاسمي، مريم دانشگاه پيام نور، واحد كرج
كليدواژه :
روايي و پايايي , چك ليست رفتارهاي اتيستيك , اختلال طيف اتيسم
چكيده فارسي :
هدف اصلي پژوهش حاضر تعيين خصيصههاي روانسنجي چك ليست رفتارهاي اتيستيك (كروگ، آريك، الموند؛2009) در افراد با اختلال طيف اتيسم است. روش پژوهش توصيفي از نوع آزمونسازي است. جامعه آماري پژوهش كليه كودكان مبتلابه اختلال طيف اتيسم استان تهران بود كه بهمنظور درمان به مراكز درماني اختلال طيف اتيسم تهران مراجعه كردهاند. حجم نمونه اين پژوهش شامل 400 نفر از كودكان و نوجوانان مبتلابه اختلال طيف اتيسم بود كه به روش نمونهگيري هدفمند انتخاب شدند. بهمنظور بررسي روايي و پاياي ابزار، چكليست فهرست رفتارهاي اتيستيك (كروگ، آريك، الموند، 2009)، بر روي گروه نمونه (400 كودك و نوجوان مبتلابه اختلال طيف اتيسم)، توسط پژوهشگران اجرا شد. يافتههاي نتايج نشان داد كه ضريب آلفاي كرونباخ پرسشنامه «0/946» است، اين ضريب بيانگر پايايي بالاي چكليست است كه از آن ميتوان در اهداف تشخيصي و درماني استفاده كرد؛ بنابراين چكليست قادر است 73/9 درصد افراد سالم و 77/5 درصد افراد داراي رفتار اتيستيك را بهدرستي تشخيص دهد. نتيجهگيري: نتايج نشان ميدهد كه تمام مؤلفههاي چكليست با يكديگر و با نمره كل همبستگي معناداري دارند و سؤالهاي زير مقياسها كاملاً هماهنگ بوده است همچنين زير مقياسهاي چك ليست رفتارهاي اتيستيك (كروگ، آريك، الموند، 2009) بهطور معناداري براي تصميمگيريهاي تشخيصي قابلاعتماد بوده و نشاندهنده پايايي دروني مناسب مقياس است.
چكيده لاتين :
Objective: The purpose of this study is Assessing the Validity and Reliability of Krug, Erick, and Almond’s Autism Behavior Checklist (2009) in Iranian people with Autism spectrum disorder. Method The research method is a test instruction type. Statistical population was all children with Autism spectrum disorder in Tehran. This assessment was performed on 400 randomly selected children with a confirmed diagnosis of autism from the outpatient departments of Tehran Autism Clinics and was carried out by the researchers in sample group.
Findings: The Alpha score 0/946, indicates a high value of the questionnaire for diagnostic and therapeutic purposes. It seemed valid to diagnose 73/9 % of the healthy population, and 77/5% of the autistic patients. The Results shows a high level of consistency both within and between the study questionnaires when compared to the control Questioners. The subscale questions were also noted to have a high level of correlation. Conclusion based on the findings of the present study, the adjusted Krug, Erick, Almond’s Autism Behavior Checklist, is valid and reliable to be applicable in the majority of Iranian children with the diagnosis of autism.
عنوان نشريه :
اندازه گيري تربيتي