عنوان مقاله :
تاثير برنامه آموزشي بازي - محورِ روپا بر رشد مهارت هاي حركتي كودكان 3 تا 6 سال
عنوان به زبان ديگر :
Improving 3-6-Year-Old Children’s Motor Skills through RooPaa, a Play-based Educational Program
پديد آورندگان :
كردي حسن داﻧﺸﮕﺎه اراك - داﻧﺸﮑﺪه ﻋﻠﻮم ورزﺷي , ذوقي گنج عليخاني فهميه داﻧﺸﮕﺎه ﺳﻤﻨﺎن - داﻧﺸﮑﺪه ﻋﻠﻮم اﻧﺴﺎﻧﯽ
كليدواژه :
مهارت هاي حركتي پايه , كودك و بازي , برنامه روپا
چكيده فارسي :
ﮐﻮدﮐﺎن در دوره 3 ﺗﺎ 6 ﺳﺎﻟﮕﯽ در دوره رﺷﺪ ﻃﻼﯾﯽ ﺣﺮﮐﺘﯽ ﻗﺮار دارﻧﺪ. ﻫﺪف اﯾﻦ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﺗﺪوﯾﻦ ﯾﮏ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ آﻣﻮزﺷﯽ ﺑﺎزي- ﻣﺤﻮر و ﺗﻌﯿﯿﻦ اﺛﺮﺑﺨﺸﯽ اﯾﻦ روش ﺑﻪ ﻣﻨﺰﻟﮥ ﯾﮏ ﻣﺪل ﺑﻮﻣﯽ روي ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻣﻬﺎرﺗﻬﺎي ﺣﺮﮐﺘﯽ ﭘﺎﯾﻪ ﮐﻮدﮐﺎن 3 ﺗﺎ 6 ﺳﺎﻟﻪ اﺳﺖ. ﻧﻤﻮﻧﻪ ﻣﻮرد ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ 210 ﮐﻮدك دﺧﺘﺮ و ﭘﺴﺮ ﺑﺎ ﻣﯿﺎﻧﮕﯿﻦ ﺳﻨﯽ )4/1 ±8/02( ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮان ﺑﻮدﻧﺪ ﮐﻪ ﺑﻪ ﺷﮑﻞ دردﺳﺘﺮس در اﯾﻦ ﭘﮋوﻫﺶ ﺷﺮﮐﺖ ﮐﺮدﻧﺪ. روش ﭘﮋوﻫﺶ ﺑﻪ ﺷﮑﻞ ﻧﯿﻤﻪ آزﻣﺎﯾﺸﯽ ﺑﻮد ﮐﻪ اﻓﺮاد ﺑﻪ ﺷﮑﻞ ﺗﺼﺎدﻓﯽ در دو ﮔﺮوه ﺗﺠﺮﺑﯽ )108 ﻧﻔﺮ( و ﮔﺮوه ﮐﻨﺘﺮل )102 ﻧﻔﺮ( ﻗﺮار ﮔﺮﻓﺘﻨﺪ. ﮔﺮوه ﺗﺠﺮﺑﯽ از اﺑﺘﺪاي ﻣﻬﺮ ﻣﺎه 1395 ﺗﺎ اﻧﺘﻬﺎي ﺧﺮداد ﻣﺎه 1396و ﻫﺮ ﻫﻔﺘﻪ ﯾﮏ ﺟﻠﺴﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ آﻣﻮزﺷﯽ روﭘﺎ را اﺟﺮا ﮐﺮدﻧﺪ. ﮔﺮوه ﮐﻨﺘﺮل ﻧﯿﺰ ﺑﻪ روش ﻣﻌﻤﻮل در ﻃﻮل اﯾﻦ ﻣﺪت ﺑﻪ ﻓﻌﺎﻟﯿﺘﻬﺎي آﻣﻮزﺷﯽ ﺧﻮد ﻣﺸﻐﻮل ﺑﻮدﻧﺪ. ﮔﺮد آوري اﻃﻼﻋﺎت از ﻃﺮﯾﻖ آزﻣﻮن دﻧﻮر-2 و در ﺳﻪ ﻣﺮﺣﻠﻪ )ﭘﯿﺶ آزﻣﻮن، ﭘﺲ آزﻣﻮن، آزﻣﻮن ﭘﯿﮕﯿﺮي( اﻧﺠﺎم ﮔﺮﻓﺖ. دادهﻫﺎ از ﻃﺮﯾﻖ آزﻣﻮن ﺗﯽ ﻣﺴﺘﻘﻞ و واﺑﺴﺘﻪ ﺑﺎ )0/05=α ( ﺗﺠﺰﯾﻪ و ﺗﺤﻠﯿﻞ ﺷﺪﻧﺪ. ﻧﺘﺎﯾﺞ ﻧﺸﺎن داد ﮐﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ آﻣﻮزﺷﯽ روﭘﺎ ﺳﺒﺐ ﺑﻬﺒﻮد ﻣﻌﻨﺎ دار ﻣﻬﺎرﺗﻬﺎي ﺣﺮﮐﺘﯽ درﺷﺖ ﮐﻮدﮐﺎن ﻣﻮرد ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﺷﺪ و اﯾﻦ اﺛﺮات ﺗﺎ ﻣﺪت ﺳﻪ ﻣﺎه ﻣﺎﻧﺪﮔﺎري ﺧﻮد را ﺣﻔﻆ ﮐﺮد )0/01
عنوان نشريه :
تعليم و تربيت
