مطالعه چگونگي نهادينه كردن نمازخواني فرزندان نوجوان توسط والدين: ارائه مدل مطلوب با رهيافت گراندد تئوري

How parents habitualize prayer in their adolescent children: Developing an optimal model through grounded theory approach

هدف از پژوهش حاضر بررسي شيوه‌­هاي تقويت و تعميق فرهنگ نماز در فرزندان است. مطالعه حاضر به شيوۀ كيفي، از نوع تئوريِ زمينه‌اي است كه با مشاركت‌ 25 نفر از والدين موفق در امر نمازخوان نمودن فرزندان مقطع متوسطه دوم شهرستان بندرلنگه ،به روش نمونه­ گيري هدفمند انجام شده است. ابزار جمع­‌آوري داده‌ها مصاحبه عميق نيمه ‌ساختار يافته بود. تجزيه‌‌ و ‌تحليل داده‌ها در سه مرحله­ كدگذاري باز، محوري و انتخابي انجام شد و سرانجام مدلي با توجه به شرايط، زمينه و راهبرد ارائه شد. اعتبار مطالعه با استفاده از بازرس خارجي و اعتبارسنجي از طريق اعضا، صورت پذيرفت. نتايج حاصل از مدل نهايي حاكي از آن است كه شرط لازم جهت جذب فرزندان به نماز داشتن عزمي راسخ براي تربيت ديني فرزندان است. اين شرط كلي، در برگيرنده عوامل زمينه­ ساز از قبيل ايجاد نگرش ديني در زندگي، الگوسازي، يكساني عقيده و رفتار و ارتقاي رشد شخصي است. راهبردهاي مورد استفاده والدين در گستره‌­اي از اقداماتي قبل از تولد، تا اقدامات قبل از سن تكليف ، اقدامات حين و بعد از سن تكليف فرزندان قرار مي­گيرد. جهت كنترل متغيرهاي مداخله­‌گر در مسير تربيت، اتخاذ سبك والدگري مثبت و موثر، كسب مهارت‌­هاي حل مسئله و ايمن ­سازي محيط از جمله اقدامات كارآمد والدين است. درمجموع نمازخوان شدن فرزندان در مرحله اول مستلزم برنامه‌­ريزي، مطالعه و پيگيري دقيق مرحله به مرحله والدين است.

The purpose of the present study is to investigate the ways to strengthen and deepen praying culture in children. This is a qualitative research, on the basis of grounded theory method. The participants include 25 parents of a high school second grade students in Bander Lengeh. The selected parents were successful in educating their children to adhere to praying. The data were collected through semi-structured deep interview. Data analysis was carried out through three stages of open, pivotal and selective coding. Finally, a model was presented regarding conditions, grounds, and strategy. Validity of the study was provided by a non-member inspector and was evaluated by the members. The results of the final model indicated that parents should have a strong dedication to the religious development of their children in order to accustom them to ritual prayer. This general condition includes underlying factors such as creating a religious attitude in life, modeling, belief-behavior consistency, and promotion of personal growth. Strategies that parents can use are functions that they perform in the pre-birth age, pre-maturity age, maturity age, and post-maturity age of their child(ren). The effective parenting measures in order to control the interfering variables in the training path are adoption of positive and effective parenting style, using problem solving skills and environment immunization. In general, children's adherence to praying does not accidentally and requires careful planning, study, and parental follow-up from pre-birth age of their offspring.