عنوان مقاله :
طراحي مدل زيرفرايند جذب در فرايند تربيتي سازمانهاي ايمانمحور (موردمطالعه: مؤسسه فرهنگي بهشت منتظران موعود تهران)
عنوان به زبان ديگر :
Designing a sub-recruitment model in the educational process of faith-based organizations (Case Study: Cultural Institute of Paradise Promised Promoters of Tehran)
پديد آورندگان :
پهلوان شريف فرد، عليرضا دانشگاه علامه طباطبائي , حميديا، بابك دانشگاه تهران
كليدواژه :
سازمان ايمانمحور , فرايند تربيتي , دادهبنياد , جذب , تشكل فرهنگي
چكيده فارسي :
يكي از خلأهاي موجود در حوزه تربيتي كشور، مشخصنبودن فرايندهاي تربيتي در سازمانهاي ايمانمحور است، زير فرايند جذب اولين و حساسترين مرحله تربيتي در سازمانهاي ايمانمحور ميباشد. برايناساس پژوهش حاضر درپي اين سؤال اساسي است كه زيرفرايند جذب در سازمانهاي ايمانمحور داراي چه ابعاد و مؤلفههايي است؟ پژوهش حاضر از نوع كيفي بوده و در آن از راهبرد نظريهپردازي دادهبنياد استفاده شده است. با بررسي نظاممند دادهها، مؤلفههاي مؤثر در فرايند جذب به سازمانهاي ايمانمحور براساس مدل پارادايمي تبيين شد. نتايج پژوهش نشان ميدهد فرايند جذب در سازمانهاي ايمانمحور داراي سه ركن انساني (مربيان و كادر تربيتي)، ساختاري (برنامهها، قواعد و ارتباطات) و معنويت ميباشد. ميتوان گفت درصورتي كه سازمانهاي ايمانمحور عوامل احصاشده را بهصورت هماهنگ و جامع اجرا نمايند، در مرحله جذب به موفقيت دست مييابند.
چكيده لاتين :
One of the gaps in the educational field of the country is the distinctness of educational processes in faithful organizations, under the process of attracting the first and most sensitive stage of education in faith-based organizations. For this reason, the present research is based on this fundamental question: what are the dimensions and components of absorption in faith-based organizations? The present study is qualitative and uses the data-base theorization strategy. By systematically examining the data, the effective components of the attraction process were explained to the faithful organizations based on the paradigmatic model. The results of the research show that the process of absorption in faith-based organizations has three pillars of humanity (instructors and educational staff), structural (programs, rules, and communications) and spirituality. It can be said that if faithful organizations carry out the coordinated and coordinated factors, they will achieve success at the stage of attraction.
عنوان نشريه :
پژوهش در مسائل تعليم و تربيت اسلامي