عنوان مقاله :
بررسي نقصان حافظه صفات ارجاعي بهخود در كودكان مبتلا به اتيسم در مقايسه با كودكان سالم
عنوان به زبان ديگر :
Comparison of Self-referent Memory in Deficit Autistic and Healthy Children
پديد آورندگان :
نجاتي، وحيد دانشگاه شهيد بهشتي - دانشكده روانشناسي و علوم تربيتي - علوم اعصاب شناختي , درستي، كبري دانشگاه شهيد بهشتي - دانشكده روانشناسي و علوم تربيتي - روانشناسي باليني كودك و نوجوان , پوراعتماد، حميدرضا دانشگاه شهيد بهشتي - دانشكده روانشناسي و علوم تربيتي
كليدواژه :
اتيسم , تئوري ذهن , حافظه صفات ارجاعي به خود
چكيده فارسي :
پژوهش حاضر با هدف مقايسه نقص حافظه صفات ارجاعي به خود در كودكان مبتلا به اوتيسم و سالم صورت گرفت. اين پژوهش يك مطالعه مقطعي است. كه در آن، 15 كودك مبتلا به اتيسم با عملكرد بالا با 15 كودك همتاي عادي مقايسه شدند. آنها به انجام آزمون حافظه صفات ارجاعي (جهت ارزيابي حافظه صفات ارجاعي به خود) پرداختند. جهت تحليل داده ها تحليل واريانس آميخته مورد استفاده قرار گرفت. يافته ها حاكي از آن است كه يادآوري و بازشناسي صفات ارجاعي به خود در گروه عادي به طور معني داري بيشتر از اين ميزان در گروه مبتلا به اتيسم است. بنابراين نتيجه گيري مي شود كه كودكان مبتلا به اتيسم در حافظه ارجاعي به خود نقص داشته و در شناخت ديگران و توانايي ذهني سازي آگاهي خود از ديگران و متعاقب آن در شناخت خود دچار نقص هستند كه اين ضعف در به كار بردن اشتباه ضماير شخصي، به كار بردن اسم خاص به جاي ضمير من براي ناميدن تصوير خود و ضعف در حافظه خودارجاعي كه يك پديده همايند از نقص در ذهني كردن شناخت اجتماعي است، نمود مي يابد.
عنوان نشريه :
پژوهش هاي نوين روانشناختي