عنوان مقاله :
اثربخشي توانبخشي‌شناختي پس از دارو درماني بر حافظه فعال، انتقال توجه و علائم رفتاري كودكان مبتلا به اختلال ADHD شهر اهواز
عنوان به زبان ديگر :
Effectiveness of Cognitive Rehabilitation after Medication in Active Memory, Attention and Behavioral Symptoms in Children with ADHD in Ahvaz City
پديد آورندگان :
محمدي، حميدرضا دانشگاه آزاد اسلامي - واحد اهواز - روان‌شناسي عمومي،اهواز، ايران , احتشام‌زاده، پروين دانشگاه آزاد اسلامي - واحد اهواز - روان‌شناسي ،اهواز، ايران , حافظي، فريبا دانشگاه آزاد اسلامي - واحد اهواز - روان‌شناسي ،اهواز، ايران , پاشا، رضا دانشگاه آزاد اسلامي - واحد اهواز - روان‌شناسي ،اهواز، ايران , مكوندي، بهنام دانشگاه آزاد اسلامي - واحد اهواز - روان‌شناسي ،اهواز، ايران
كليدواژه :
ﺗﻮاﻧﺒﺨﺸﯽﺷﻨﺎﺧﺘﯽ , دارودرﻣﺎﻧﯽ , ﺣﺎﻓﻈﻪ ﻓﻌﺎل , اﻧﺘﻘﺎل ﺗﻮﺟﻪ , ﻋﻼﺋﻢ رﻓﺘﺎري
چكيده فارسي :
ﭘﮋوﻫﺶ ﺣﺎﺿﺮ ﺑﺎ ﻫﺪف اﺛﺮﺑﺨﺸﯽ ﺗﻮاﻧﺒﺨﺸﯽ ﺷﻨﺎﺧﺘﯽ ﭘﺲ از دارو درﻣﺎﻧﯽ ﺑﺮ ﺣﺎﻓﻈﻪ ﻓﻌﺎل، اﻧﺘﻘﺎل ﺗﻮﺟﻪ و ﻋﻼﺋﻢ رﻓﺘﺎري ﮐﻮدﮐﺎن ﻣﺒﺘﻼ ﺑﻪ اﺧﺘﻼل ADHD ﺷﻬﺮ اﻫﻮاز اﺟﺮا ﺷﺪ. روش ﭘﮋوﻫﺶ ﭘﯿﺶآزﻣﻮن - ﭘﺲآزﻣﻮن ﺑﺎ ﮔﺮوه ﮐﻨﺘﺮل ﺑﻮد ﻧﻤﻮﻧﻪ ﭘﮋوﻫﺶ ﺷﺎﻣﻞ 30 ﻧﻔﺮ - ﮔﺮوه 15 ﻧﻔﺮه آزﻣﺎﯾﺶ و ﮔﺮوه 15 ﻧﻔﺮه ﮐﻨﺘﺮل ﺑﻮد ﮐﻪ ﺑﻪﺻﻮرت ﻧﻤﻮﻧﻪ ﮔﯿﺮي ﺗﺼﺎدﻓﯽ ﺧﻮﺷﻪاي ﺗﮏ ﻣﺮﺣﻠﻪ اي اﻧﺘﺨﺎب ﺷﺪﻧﺪ. ﺟﻬﺖ ﺟﻤﻊآوري دادهﻫﺎ از ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪﻫﺎي آزﻣﻮن ﻓﺮاﺧﻨﺎي ارﻗﺎم ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ، ردﯾﺎﺑﯽ ﻗﺴﻤﺖ ج، ﻣﻘﯿﺎس درﺟﻪ ﺑﻨﺪي ﻋﻼﺋﻢ رﻓﺘﺎري ﺳﻮاﻧﺴﻮن و ﻫﻤﮑﺎران اﺳﺘﻔﺎده ﺷﺪ. ﺟﻠﺴﻪﻫﺎي درﻣﺎﻧﯽ ﺗﻮاﻧﺒﺨﺸﯽ ﺷﻨﺎﺧﺘﯽ ﺑﺮاي ﮔﺮوه آزﻣﺎﯾﺶ ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از ﺑﺴﺘﻪ ﺗﻮاﻧﺒﺨﺸﯽ ﺷﻨﺎﺧﺘﯽ ﮐﺮﺗﮑﺲ در ﻣﺪارس و ﻣﺮﮐﺰ ﻣﺸﺎوره و ﺧﺪﻣﺎت روانﺷﻨﺎﺧﺘﯽ آﻣﻮزش و ﭘﺮورش ﻧﺎﺣﯿﻪ 3 ﺷﻬﺮ اﻫﻮاز ﻃﯽ 12 ﺟﻠﺴﻪ ﭼﻬﻞ و ﭘﻨﺞ دﻗﯿﻘﻪاي و ﻫﻔﺘﻪاي دو ﺑﺎر اﺟﺮا ﮔﺮدﯾﺪ. ﺑﺮاي ﮔﺮوه ﮐﻨﺘﺮل در ﻓﺎﺻﻠﻪ زﻣﺎﻧﯽ اﺟﺮاي ﭘﮋوﻫﺶ، ﻣﺪاﺧﻠﻪاي ﺻﻮرت ﻧﮕﺮﻓﺖ. ﺑﺮاي ﺗﺤﻠﯿﻞ دادهﻫﺎ از روش ﺗﺤﻠﯿﻞ ﮐﻮارﯾﺎﻧﺲ ﭼﻨﺪ ﻣﺘﻐﯿﺮي اﺳﺘﻔﺎده ﺷﺪ. ﻧﺘﺎﯾﺞ ﻧﺸﺎن داد ﮐﻪ ﺗﻮاﻧﺒﺨﺸﯽ ﺷﻨﺎﺧﺘﯽ ﭘﺲ از دارودرﻣﺎﻧﯽ ﺑﺮ ﺣﺎﻓﻈﻪ ﻓﻌﺎل، اﻧﺘﻘﺎل ﺗﻮﺟﻪ و ﻋﻼﺋﻢ رﻓﺘﺎري اﯾﻦ ﮐﻮدﮐﺎن ﺗﺄﺛﯿﺮ داﺷﺘﻪ و ﺑﺎﻋﺚ ﺑﻬﺒﻮد آنﻫﺎ ﻣﯽﺷﻮد؛ ﻧﺘﺎﯾﺞ ﺑﻪ دﺳﺖ آﻣﺪه در ﻣﺮﺣﻠﻪ ﭘﯿﮕﯿﺮي 1/5 ﻣﺎﻫﻪ ﻧﯿﺰ ﻧﺸﺎن داد ﮐﻪ اﺛﺮﺑﺨﺸﯽ ﺗﻮاﻧﺒﺨﺸﯽﺷﻨﺎﺧﺘﯽ ﭘﺲ از دارو درﻣﺎﻧﯽ ﺑﺮ ﺣﺎﻓﻈﻪ ﻓﻌﺎل، اﻧﺘﻘﺎل ﺗﻮﺟﻪ و ﻫﻢﭼﻨﯿﻦ ﺑﺮ ﻋﻼﺋﻢ رﻓﺘﺎري اﻧﺘﻘﺎل ﮐﻮدﮐﺎن ﻣﺒﺘﻼ ﺑﻪ اﺧﺘﻼل ﻧﻘﺺ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﯿﺶﻓﻌﺎﻟﯽ ﺗﺪاوم داﺷﺘﻪ اﺳﺖ. ﺑﻨﺎﺑﺮاﯾﻦ ﻣﯽﺗﻮان ﻧﺘﯿﺠﻪ ﮔـﺮﻓﺖ روش درﻣﺎﻧﯽ ﺗﻮاﻧﺒﺨﺸﯽﺷﻨﺎﺧﺘﯽ ﭘﺲ از دارودرﻣﺎﻧﯽ در ﻣﯿﺎن ﮐـﻮدﮐﺎن داراي ﻧﻘﺺ ﺗﻮﺟﻪ - ﺑﯿﺶﻓﻌﺎﻟﯽ روﺷﯽ ﻣﺆﺛﺮ و اﺛﺮﮔﺬار ﺑﺮاي درﻣﺎن اﯾﻦ اﺧﺘﻼل ﺑﻮده و روﻧﺪ درﻣﺎن را ﺑﻬﺒﻮد ﻣﯽﺑﺨﺸﺪ.
عنوان نشريه :
پژوهش هاي نوين روانشناختي
