ارائه الگوي تاثير رسانه ملي در ميزان يادگيري علم و فناوري بر اساس ديدگاه مديران رسانه ملي و نخبگان ارتباطات

Building a Model of effect of radio & television on the learning of science and technology based on radio & television managers and communication experts perspectives)

در دنياي امروز توانمندي‌هاي مردمي در علم و فناوري اصلي‌ترين عامل پيشرفت در توسعه كشورها شناخته مي‌شود. نهادهاي مختلفي جهت كمك به توانمندسازي مردم در تلاش هستند. نهاد راديو وتلويزيون يكي از اين نهادهاست. اين پژوهش در پي ساختن الگويي براي ارتقاء اثربخشي رسانه ملي بر ميزان يادگيري علم و فناوري مي‌باشد. به اين منظور ضمن مرور مباني نظري فرهنگ علم و فناوري در جهان، مقايسه‌اي تطبيقي بين ايران و جهان شده و جايگاه كشور را در زمينه يادگيري علم و فناوري مشخص مي‌نمايد سپس به منظور ارزيابي نقش رسانه ملي در اثربخشي فهم عمومي از علم و فناوري و طراحي الگويي براي ارتقاء اثربخشي آن بر مبناي مطالعات جهاني و نظر كارشناسان، پرسشنامه‌اي طراحي گرديد. پرسشنامه توسط مديران مياني و ارشد فرهنگي و رسانه‌اي و همچنين اساتيد و دانشجويان تحصيلات تكميلي ارتباطات كه با روش نمونه گيري تصادفي انتخاب شده ‌بودند، تكميل گرديد. در نهايت الگوي طراحي شده در چهار محور؛ «آگاهي عمومي علم و فناوري»،« نگرش عمومي علم و فناوري»، «استفاده عمومي از علم و فناوري» و « اعمال نظر عمومي در علم و فناوري» استوار گرديد. مسير ارتقاء اثربخشي رسانه ملي در توسعه فرهنگ علم و فناوري توسط شاخص‌‌هاي قالب رسانه‌اي مربوطه در هر محور، مشخص گرديده‌است.

This study is determinded to build a model for improving the effectiveness of national media impact on the promotion of science and technology. This by reviewing, there is researched at the first, theoretical studies of scientific and technological culture in the world, then compared benchmarking between Iran and the country's position The questionnaire was designed based on global studies and professors ideas to evaluat the national media impact on the public understanding of science and technology. This questionnaire was completed by middle and senior managers who are working in the cultural and media communications as well as professors and graduate students who were selected by random sampling method. Conclusion is a pattern what is designed in four dementions, "public awareness of science and technology", "public understanding of science and technology"," public engagement of science and technology" and " public participate in science and technology". The road of improving the effectiveness of the national media in the scientific and technological cultural development is specified by the media framework which is relevant.