شماره ركورد :
1127212
عنوان مقاله :
اثربخشي توانبخشي شناختي بر حافظه كاري و سرعت پردازش كودكان اختلال نقص توجه/ بيش فعالي
عنوان به زبان ديگر :
Efficacy of Cognitive Rehabilitation on Working Memory and Processing Speed of Children with Attention deficit/ Hyperactivity disorder
پديد آورندگان :
زينالي، شيرين دانشگاه اروميه - گروه روانشناسي، اروميه، ايران , ميرزازاده، شيرين دانشگاه آزاد تبريز - گروه روانشناسي،تبريز، ايران
تعداد صفحه :
20
از صفحه :
213
تا صفحه :
232
كليدواژه :
توانبخشي شناختي , حافظه كاري , اختلال نقص توجه , بيش فعالي , سرعت پردازش
چكيده فارسي :
هدف از پژوهش حاضر تعيين اثربخشي توانبخشي شناختي بر حافظه كاري و سرعت پردازش بود. پژوهش حاضر از نوع مطالعات نيمه آزمايشي با طرح پيش آزمون - پس آزمون با گروه كنترل بود. از بين كودكان 7-12 ساله با تشخيص اختلال نقص توجه / بيش فعالي بر اساس مالكهاي -DSM 5 ،94 كودك به صورت در دسترس از مراكز روان درماني تبريز در سال 1937 انتخاب و به صورت تصادفي به دو گروه آزمايش و كنترل تقسيم شدند. پرسش نامه اطلاعات جمعيت شناختي و آزمون هاي حافظه كاري و سرعت پردازش و كسلر چهار خرده آزمون هاي ظرفيت اعداد، توالي عدد - حروف، نماديابي و رمزنويسي ابزارهاي اين مطالعه بودند و بر اساس نتايج پيش آزمون گروه آزمايش در11 جلسه 94 دقيق هاي توانبخشي شناختي شركت نمودند. همچنين پس از اتمام مداخله كودكان مجدد مورد سنجش واقع شدند. داده هاي با استفاده از نرم افزار SPSS18 ،آزمونه اي تحليل توصيفي و مانوا تحليل شدند. نتايج تحليل كواريانس نشان داد كه نمره حافظه كاري ظرفيت عدد و سرعت پردازش نماديابي و رمزنويسي گروه آزمايش در پس آزمون نسبت به گروه كنترل تفاوت معناداري دارد 441/4
چكيده لاتين :
فاقدچكيده
سال انتشار :
1398
عنوان نشريه :
پژوهش هاي نوين روانشناختي
فايل PDF :
7824278
لينک به اين مدرک :
