ابطه‌ خلاقيت با نشاط معنوي، ميزان محبوبيت والدين، سبك‌هاي فرزندپروري و ويژگي‌هاي شناختي در دانش‌آموزان تيزهوش

The Relationship between Creativity with Spiritual Happiness, Popularity of Parents, Parenting Styles, and Cognitive Characteristics in Gifted Students

هدف پژوهش حاضر مطالعه رابطه خلاقيت با نشاط معنوي، ميزان محبوبيت والدين، سبك هاي فرزندپروري و ويژگي هاي شناختي در دانش آموزان تيزهوش بود. پژوهش يك مطالعه توصيفي از نوع همبستگي بود. مدرسه تيزهوشان علامه طباطبائي شهرستان بناب در سال تحصيلي 39 39 از - بين مدارس سمپاد استان آذربايجان شرقي به صورت در دسترس انتخاب شد. تعداد 11 دانش آموز داراي هوش بهر برابر يا بالاتر از 111 در هوش بهر كل يا يكي از مقياس هاي آزمون هوشي وكسلر كودكان ويرايش چهار و والدينشان مورد آزمون قرار گرفتند. ابزارهاي پژوهشي استفاده شده در اين پژوهش عبارت بودند از: پرسشنامه هاي سبك هاي فرزند پروري، نشاط معنوي، محبوبيت والدين، آزمون خلاقيت و مقياس هوشي وكسلر كودكان ويرايش چهار. داده هاي حاصل با استفاده از رگرسيون چندگانه مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند. نتايج نشان داد، سبك فرزند پروري مقتدرانه =3/ مادر ) 339 =3 (، نشاط معنوي ) 243 =3/ ( از عوامل محيطي و هوش بهر كل (234 )از عوامل شناختي هستند كه با خلاقيت رابطه دارند. اما مقياس هاي آزمون وكسلر، شامل فهم كلامي، استدلال ادراكي، حافظه فعال و سرعت پردازش، به تنهايي با خلاقيت رابطه معني داري نشان ندادند.

فاقد چكيده