چالش‌ها و نارسايي‌هاي پذيرش و كاربست فناوري اطلاعات و ارتباطات در دانشگاه آزاد اسلامي واحد رودهن

Challenges and inadequacies in the adoption and application of ICT in Islamic Azad University, Roudhen Branch.

هدف از انجام اين پژوهش بررسي چالش‌ها و نارسايي‌هاي پذيرش فناوري اطلاعات در ابعاد آموزشي، دانشجويي و مالي دانشگاه آزاد اسلامي واحد رودهن بود. اين پژوهش ازنظر هدف كاربردي و ازنظر اجرا توصيفي- پيمايشي بود. جامعه آماري روسا، معاونين و اعضاي هيأت علمي دانشگاه آزاد واحد رودهن در سال 1395 كه تعداد كل آن‌ها 420 نفر بود؛ شيوه نمونه‌گيري و تعداد نمونه‌ها از طريق تصادفي چندمرحله‌اي به تعداد 201 نفر انتخاب شدند. داده‌ها به روش تحليل عاملي تأييدي تحليل شدند. يافته‌ها بيانگر اين بود كه مؤلفه‌هاي احصا شده بر اساس نظر خبرگان مؤلفه‌هاي سودمندي درك شده و سهولت درك شده با داده‌هاي گردآوري‌شده برازش داشتند.

Challenges and inadequacies in the adoption and application of ICT in Islamic Azad University, Roudhen Branch The purpose of this research is to investigate the challenges and inadequacies of IT adoption in all aspects of educational, student and financial aspects of Islamic Azad University of Roudehen Branch. Methodology: This research was applied in terms of purpose and descriptive survey. The statistical community of all directors, faculty members and faculty members of the Islamic Azad University of Roodehen Branch, whose total number was 420, were selected by sampling method and the number of samples was 201 randomly selected. To analyze the data from the analysis Factor was used. The results showed that among the components of attitude toward work, internal motivation and perceived ease considerably mediates the perceived profitability of the desire to use. Finally, from the components of attitude toward work, perceived ease significantly impacts the acquisition of skills on the tendency to use technology.