استفاده از رويكرد بوم شناختي به منظور پيش بيني فعاليت بدني دختران

Using Ecological Approach to Prediction Girls` Physical Activity

در اين تحقيق با استفاده از يك مطالعه همبستگي فعاليت بدني كودكان دختر با رويكرد بوم شناختي مورد پيش بيني قرار گرفته است. به اين منظور 374 دختر در محدوده سني 10 تا 12 انتخاب و پرسشنامه هاي خود گزارشي فعاليت بدني كودكان با يادآوري 7 روزه (PAQ-C)، پرسشنامه شايستگي جسماني ادراك شده (PPFS) آبادي (1998)، پرسشنامه جو ادراك شده مدرسه براي فعاليت بدني بيمبام و همكاران (2005) و پرسشنامه حمايت اجتماعي گريسر و همكاران (2008) را تكميل نمودند. همچنين براي كليه آزمودني ها شاخص BMI و آزمون مهارت هاي حركتي لينكلن-اوزرتسكي(1950) ارزيابي شد. نتايج رگرسيون چندگانه نشان داد تناسب اندام كودكان، شايستگي جسماني، جو ادراك شده از محيط فيزيكي و حمايت اجتماعي دوستان و خانواده (محيط اجتماعي) پيش بيني كننده هاي معناداري براي ميزان فعاليت بدني كودكان مي باشند(P<.05). در اين راستا بر اساس ضرايب تاثير بدست آمده مي توان گفت تناسب اندام10 درصد، شايستگي جسماني 15 درصد و مهارتهاي حركتي12 درصد، محيط فيزيكي 23 درصد و محيط اجتماعي 24 درصد از فعاليت بدني كودكان را پيش بيني مي نمايد. با استفاده از اين يافته ها مي توان پيشنهاد نمود از متغيرهاي شناخته شده رويكرد بوم شناختي براي پيش بيني فعاليت كودكان استفاده شود.

In this correlational study, physical activity of girls’ has been predicted using ecological approach. For this purpose, 374 girls aged 10-12 years selected and completed Self-report questionnaire and physical activity children with reminders 7 days (PAQ-C), Perceived physical competence questionnaire (PPFS), Perceived School Climate Questionnaire for physical activity (Am & et al,2005) and Social Support Questionnaire (Grier and et al, 2008). The BMI index and Lincoln Oseretsky Motor Skills Test was calculated for all subjects. Multiple regression analysis showed Children's fitness, physical competence, perceived climate of the physical environment and social support of friends and family (social environment) are significant predictors for amount of children's physical activity (P <0.5). In this regard, based on effect coefficients it would be say that Fitness (10%), physical competence (15%), Motor Skills (12%), physical environment (23%) and social environment (24%) can predict children's physical activity. According to results, it would be suggested using the well- known ecological variables to predict children's activities.