عنوان مقاله :
رابطه آسيب هاي دوران كودكي و تجارب تجزيه اي با اعتياد به اينترنت در دانشجويان
عنوان به زبان ديگر :
The Association between Childhood Traumas and Dissociative Experiences with Internet Addiction in university students
پديد آورندگان :
حكاك، منصوره دانشگاه بين المللي امام خميني (ره) قزوين - دانشكده علوم اجتماعي - گروه روان شناسي , كاظمي، شكوفه دانشگاه بين المللي امام خميني (ره) قزوين - دانشكده علوم اجتماعي - گروه روان شناسي , كاكاوند، عليرضا دانشگاه بين المللي امام خميني (ره) قزوين - گروه روان شناسي
كليدواژه :
آسيب كودكي , اعتياد به اينترنت , تجارب تجزيهاي
چكيده فارسي :
اينترنت كيفيت زندگي و بهزيستي بسياري از افراد را ارتقا ميدهد امّا استفاده بيش از اندازه از آن پيامدهاي نامطلوبي براي سلامت روان و رشد آنان دارد . هدف پژوهش حاضر، بررسي رابطه ميان آسيبهاي دوران كودكي وتجارب تجزيهاي با اعتياد به اينترنت بود. روش پژوهش توصيفي از نوع همبستگي بود. جامعه آماري شامل دانشجويان دانشگاه بين المللي امام خميني قزوين در سال تحصيلي 1396-1395 بود.295 دانشجو به روش نمونه گيري تصادفي خوشه اي انتخاب شدند و به پرسشنامه هاي مورد نظر پاسخ دادند. ابزار پژوهش پرسشنامه اعتياد به اينترنت يانگ، پرسشنامه تجارب تجزيه اي برنشتاين و پوتنام وپرسشنامه كودك آزاري و بي توجهي فاطمه نوروزي چهار قلعه بود. تحليل دادهها با استفاده از همبستگي گشتاوري پيرسون و رگرسيون چند متغيره استاندارد انجام شد. نتايج نشان داد كه در پسران و در دختران واريانس اعتياد به اينترنت باآسيب هاي كودكي و تجارب تجزيه اي تبيين مي شود. همچنين تحليل رگرسيون در دو گروه دختر و پسر به تفكيك نشان داد كه بين دو گروه از لحاظ اعتياد به اينترنت و متغيرهاي پيش بين آن تفاوت وجود دارد. در دختران هردو متغير پيش بين، قادر به پيش بيني اعتياد به اينترنت هستند اما در پسران تنها آسيب هاي كودكي قدرت پيش بيني دارد و اين رابطه در پسران قوي تر از دختران است. بنابراين به منظور پيشگيري و درمان اعتياد به اينترنت مي توان مداخله هايي با تمركز بر آسيب هاي كودكي و تجارب تجزيه اي انجام داد.
چكيده لاتين :
Internet use enhances life quality and wellbeing for many people; however,
excessive use can result in many undesirable outcomes for healthy
development and mental health. The purpose of this study was to investigate
the association between childhood traumas and dissociative experiences
with internet addiction. T he study method was descriptive-correlational. The
population of this study included all students of International University of
Imam Khomeiny, during the academic year 1395-1396. A sample of 295
students were selected by random sampling. T he study tools were Young
internet addiction, Bernstein & Putnam dissociative experiences and
Norouzy Charghale child abuse and questionnar. T he data were analyzed by
Pearson correlation and standard multiple regression. T he results
demonstrated that correlation between internet addiction with childhood
traumas subscales ;neglect, physical, affective and sexual abuse; were
positively significant. T he correlation of all of dissociative experiences
subscales: amnestic dissociation and absorption, except were positively
significant. Also regression analysis for girls and boys showed that two
groups were different in internet addiction and predictors. Both of childhood
traumas and dissociative experiences predicted internet addiction in girls but just childhood traumas could predict internet addiction in boys however
this relationship was stronger in boys. So interventions, focused on
childhood traumas and dissociative experiences can prevent and treat
internet addiction.
عنوان نشريه :
مطالعات روان شناختي