عنوان مقاله :
كارآمدي برنامه آموزشي غني‌سازي با رويكرد متمركز بر هيجان بر صميميت زوجين در دانشجويان متأهل
عنوان به زبان ديگر :
effectiveness of an emotionally focused marital enrichment education program on married couple’s intimacy
پديد آورندگان :
ﻧﻌﻤﺘﯽ ﺳﻮﮔﻠﯽ ﺗﭙﻪ، فاﻃﻤﻪ داﻧﺸﮕﺎه ﺗﺒﺮﯾﺰ - ﮔﺮوه رواﻧﺸﻨﺎﺳﯽ، اﯾﺮان
كليدواژه :
آﻣﻮزش ﻏﻨﯽ ﺳﺎزي , ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﺑﺎﮐﺎروزي , ﺻﻤﯿﻤﯿﺖ زوﺟﯿﻦ
چكيده فارسي :
هدف ﭘﮋوﻫﺶ ﺣﺎﺿﺮ ﺗﻌﯿﯿﻦ ﮐﺎرآﻣﺪي ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ آﻣﻮزﺷﯽ ﻏﻨﯽ ﺳﺎزي زﻧﺪﮔﯽ زﻧﺎﺷﻮﯾﯽ ﺑﺎ روﯾﮑﺮد ﻣﺘﻤﺮﮐﺰ ﺑﺮ ﻫﯿﺠﺎن ﺑﺮ ﺻﻤﯿﻤﯿﺖ زوﺟﯿﻦ در داﻧﺸﺠﻮﯾﺎن ﻣﺘﺄﻫﻞ ﺑﻮد. اﯾﻦ ﭘـﮋوﻫـﺶ ﻧﯿﻤﻪ آزﻣﺎﯾـﺸﯽ از ﻧﻮع ﭘﯿـﺶ آزﻣﻮن ـ ﭘﺲ آزﻣﻮن ﺑﻮد. ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻣﻮرد ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ داﻧﺸﺠﻮﯾﺎن داﻧﺸﮑﺪه رواﻧﺸﻨﺎﺳﯽ و ﻋﻠﻮم ﺗﺮﺑﯿﺘﯽ داﻧﺸﮕﺎه ﺗﺒﺮﯾﺳﺎل ﺗﺤﺼﯿﻠﯽ98-97 ﺑﻮد. 18 ﻧـﻔـﺮ از داﻧﺸﺠﻮﯾﺎن ﺑﺎ اﺳﺘﻔـﺎده از روش ﻧﻤﻮﻧﻪﮔﯿﺮي در دﺳﺘﺮس اﻧﺘﺨـﺎب ﺷـﺪه و ﺑﻪ ﺻﻮرت ﺗﺼﺎدﻓﯽ در دو ﮔﺮوه آزﻣﺎﯾﺶ ﮐﻨﺘﺮل ﺗﻘﺴﯿﻢ ﺷﺪﻧﺪ. ﮔﺮوه آزﻣﺎﯾﺶ ﺗﺤﺖ 9 ﺟﻠﺴﻪ90 دﻗﯿﻘﻪاي ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ آﻣﻮزﺷﯽ ﻏﻨﯽﺳﺎزي ﺑﺎ روﯾﮑﺮد ﻣﺘﻤﺮﮐﺰ ﺑﺮ ﻫﯿﺠﺎن ﻗﺮار ﮔﺮﻓﺘﻨﺪ اﻣﺎ ﮔﺮوه ﮐﻨﺘﺮل ﻫﯿﭻ آﻣﻮزﺷﯽ درﯾﺎﻓﺖ ﻧﮑﺮدﻧﺪ. داده ﻫﺎ ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﺻﻤﯿﻤﯿﺖ زوﺟين اﻧﺠﺎم ﺷﺪ. ﻧﺘﺎﯾﺞ ﻧﺸﺎن داد ﻣﯿﺎﻧﮕﯿﻦ ﻧﻤﺮات ﺳﺒﮏ ﻫﺎي ﺻﻤﯿﻤﯿﺖ در ﭘﺲ آزﻣﻮن ﮔﺮوه آزﻣﺎﯾﺶ ﺑﻪ ﻃﻮر ﻣﻌﻨﺎ داري از ﻣﯿﺎﻧﮕﯿﻦ ﻧﻤﺮات ﭘﺲ آزﻣﻮن در ﮔﺮوه ﮐﻨﺘﺮ ﺑﺎﻻﺗﺮ ﺑﻮد. ﻧﺘﯿﺠﻪ ﮔﯿﺮي ﻣﯽﺷﻮد ﮐﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ آﻣﻮزﺷﯽ ﻏﻨﯽ ﺳﺎزي ﺑﺮ ﺻﻤﯿﻤﯿﺖ زوﺟﯿﻦ ﻣﺆﺛﺮ ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪﻦ ﺑﺎﮐﺎروزي ﮔﺮدآوري ﺷﺪﻧﺪ. ﺗﺠﺰﯾﻪ و ﺗﺤﻠﯿﻞ داده ﻫﺎ ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از روش آﻣﺎري ﺗﺤﻠﯿﻞ ﮐﻮوارﯾﺎﻧﺲﺰ داﻧﺠﺎم ﺷﺪ. ﻧﺘﺎﯾﺞ ﻧﺸﺎن داد ﻣﯿﺎﻧﮕﯿﻦ ﻧﻤﺮات ﺳﺒﮏ ﻫﺎي ﺻﻤﯿﻤﯿﺖ در ﭘﺲ آزﻣﻮن ﮔﺮوه آزﻣﺎﯾﺶ ﺑﻪ ﻃﻮر ﻣﻌﻨﺎ داري از ﻣﯿﺎﻧﮕﯿﻦ ﻧﻤﺮات ﭘﺲ آزﻣﻮن در ﮔﺮوه ﮐﻨﺘﺮ ﺑﺎﻻﺗﺮ ﺑﻮد. ﻧﺘﯿﺠﻪ ﮔﯿﺮي ﻣﯽﺷﻮد ﮐﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ آﻣﻮزﺷﯽ ﻏﻨﯽ ﺳﺎزي ﺑﺮ ﺻﻤﯿﻤﯿﺖ زوﺟﯿﻦ ﻣﺆﺛﺮ ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ.
عنوان نشريه :
پژوهش هاي نوين روانشناختي
