تحليل مقالات مجله علمي پژوهشي آموزش و توسعه منابع انساني طي دوره 5 ساله (1397-1393)

فصلنامه علمي و پژوهشي آموزش و توسعه منابع انساني متعلق به انجمن علمي آموزش و توسعه منابع انساني ايران است كه در سال 1397 به عنوان "انجمن برتر" كشور از طرف وزارت علوم، تحقيقات و فناوري انتخاب گرديد. اين فصلنامه به منظور ارايه تازه ترين نظريه ها و يافته هاي علمي در حوزه هاي آموزش و توسعه منابع انساني و همچنين به جهت تبادل و نشر افكار و انديشه هاي بديع، به انتشار مقالات علمي پژوهشي مي پردازد. هدف اين پژوهش كه از نوع توصيفي با رويكرد كتاب سنجي و علم سنجي است، بررسي و ارزيابي محتوايي مقالات اين مجله است. جامعه آماري اين تحقيق، 133 مقاله منتشر شده در 5 سال گذشته از شماره 1 (1393) تا شماره 19 (1397) فصلنامه علمي و پژوهشي آموزش و توسعه منابع انساني است و به منظور توصيف عيني و كيفي محتواي مفاهيم، بررسي به صورت نظام دار و در قالب 6 پارامتر انجام شده است. نتايج موضوعي به دست آمده نشان مي دهد مقالات در 9 دسته قابل تفكيك ميباشند كه از اين ميان، موضوع اندازه گيري اثرات و نتايج برنامه هاي آموزش و توسعه با 21/75 درصد و مباحث سنجش اثربخشي دوره هاي آموزشي مورد توجه بيشتري بوده است. همچنين ميزان مشاركت پژوهشگران خوب ارزيابي شد به گونه اي كه 373 نفر محقق در نگارش 133 مقاله مشاركت داشته اند و بررسي مولفين مقاله ها نيز نشان مي دهد مولفين با رتبه علمي فارغالتحصيل/دانشجو بيشترين تعداد از نويسندگان را به خود اختصاص داده اند. بررسي روش هاي پژوهشي نيز نشان داد مقالات توصيفي-كاربردي، روش تحقيق كمي و ابزار پرسشنامه از تكنيك هاي پراستقبال پژوهشگران اين حوزه بوده است.