مقايسه ي شايستگي هاي كارآفرينانه ي كارآفرينان حقوق بگير (هيبريد) با ساير كارآفرينان و حقوق بگيران

A Comparison Study on Entrepreneurial Competencies of Hybrid Entrepreneurs, Wageworkers and other Entrepreneurs

برخي از افراد گاه بر اثر الزامات اقتصادي و يا به‌دليل كشف فرصت‌هايي مقرون بهصرفه، در كنار شغل حقوقبگيري اقدام به راهاندازي كسب‌وكار مي‌كنند. اين افراد كه كارآفرينان هيبريد يا حقوقبگير ناميده ميشوند، نقش مهمي در اقتصاد و كاهش بيكاري دارند. پرسش اصلي پژوهش حاضر اين است كه آيا كارآفرينان هيبريد از نظر شايستگي‌هاي كارآفرينانه، با ساير كارآفرينان و حقوقبگيران متفاوت‌اند؟ هستند به اين منظور در قالب يك مطالعة كاربردي و پيمايشي با استفاده از پرسشنامة محقق‌ساخته و مبتني بر مدل «شايستگي كارآفريني»، به مقايسة شايستگي‌‌هاي سه گروه موردمطالعه ميپردازيم. نمونة آماري پژوهش 138نفر كارآفرين هيبريد، 142نفر كارآفرين تمام وقت و 140نفر حقوقبگير عادي بودند كه با روش نمونهگيري گلوله برفي و تصادفي انتخاب شدند. نتايج آزمون مقايسة ميانگين يك‌طرفه واريانس و شفه در نرم افزار SPSS نشان داد: درحالي‌كه كارآفرينان هيبريد از شايستگي كمتري نسبت به كارآفرينان تماموقت در دو مؤلفة «مديريت مالي» و «مديريت و ارزيابي ريسك» (از شايستگيهاي «فني سطح صنعت») برخوردارند، اما در هر چهار مجموعه از شايستگيهاي «اثربخشي فردي»، «آكادميك»، «محل كار» و «فني سطح صنعت» تفاوتي ندارند. همچنين ميزان شايستگيهاي آنان در هر چهار مجموعه، بيشتر از حقوقبگيران عادي است. بنابراين با آموزش و ارتقاي اين شايستگيها، ميتوان به تبديل كارآفرينان هيبريد به كارآفرينان تماموقت و ايجاد بنگاههاي خصوصي توانمند اميدوار بود.

There are some people who launch a business while keeping their wage jobs which could be due to economic issues or some affordable opportunities. They are called Hybrid entrepreneurs and play a significant role in economy. This research aimed to find out whether these entrepreneurs are different from other entrepreneurs and wage-workers in terms of entrepreneurial competencies or not? Data were collected using a made questionnaire based on "Entrepreneurship Competency Model" developed by Consortium for Entrepreneurship Education. The statistical samples of this study include 142 full-time entrepreneurs, 138 hybrid entrepreneurs, and 140wage-workers, which were selected through Purposive snowball and random sampling. The results of ANOVA and Scheffe tests showed that while hybrid entrepreneurs had lower level of competency than full-time entrepreneurs in “financial management” and “risk assessment and management”, two subset of "industry-wide technical competencies" set, they have similar levels of competence in all four sets of “personal effectiveness”, "Academic", "Workplace" and "Industry-wide technical" competencies. Hybrid entrepreneurs also have advantages over wage-workers in all four sets of competencies. therefore, training to enhance these competencies can enable these entrepreneurs to transit to full-time entrepreneurship which lead to creation of empowered private firms.