تأملي بر موانع سازماني اجراي استراتژي در دانشگاه‌هاي بزرگ دولتي ايران؛ رويكرد چندمطالعه اي

Reflecting on the Organizational Barriers to Strategy Implementation in Iranian State Universities: A Multi-Study Approach

پژوهش حاضر با هدف شناسايي و ارزيابي وضعيت موجود موانع سازماني موثر بر اجراي كارآمد استراتژي­ در دانشگاه­ها و مراكز آموزش­عالي انجام گرفت. براين‌اساس از طرح چند مطالعه ­اي يعني تركيب روش ­هاي مضمون­يابي، مطالعه موردي كيفي و پيمايش استفاده گرديد. در مطالعه اوّل؛ با استفاده از روش مضمون ­يابي، مطالعات صورت گرفته در حوزه اجراي استراتژي در پايگاه­هاي علمي معتبر با رويكرد هدفمند موردبررسي قرار گرفته و تحليل گرديد. در مطالعه دوم با بهره­ گيري از مطالعه موردي كيفي نيز ديدگاه­ ها و تجارب 15 نفر از مديران دانشگاه شيراز با رويكرد هدفمند و معيار اشباع نظري و از طريق مصاحبه نيمه­ساختند، موردبررسي قرار گرفته و سپس با استفاده از تكنيك تحليل مضمون، داده ­ها تحليل شدند. همچنين در مطالعه سوّم و در بخش ارزيابي، وضعيت موانع كليدي موثر بر اجراي كارآمد راهبردي در پنج دانشگاه برتر كشور با استفاده از روش پيمايشي ديدگاه 366 نفر از مديران مياني سنجيده شده است. يافته­ هاي حاصل از پژوهش حاكي از آن بود كه موانع سازماني متعددي ازجمله موانع مربوط به رهبري دانشگاهي، ماهيّت استراتژي، فرهنگ دانشگاهي، منابع مالي، فناوري، ارتباطات، پايش استراتژي، ساختار و منابع انساني اجراي استراتژي در دانشگاه­هاي بزرگ كشور را متاثر كرده است. همچنين نتايج پژوهش نشان داد كه در دانشگاه تهران، فرهنگ دانشگاهي؛ در دانشگاه شيراز، فرهنگ دانشگاهي؛ در دانشگاه اميركبير، ساختار؛ در دانشگاه علم و صنعت، منابع انساني و در دانشگاه شريف، ساختار؛ مهمترين موانع سازماني اجراي كارآمد استراتژي­ دانشگاهي به شمار مي‌روند.

The purpose of this study was to identify and evaluate the current status of organizational barriers affecting the implementation of strategy in public universities. For that reason, a multi-study design was used by a combination of review scoping, a qualitative case study and a survey. At the first study, we used review scoping, and analyzed studies in strategy implementation. The studies were selected with purposeful sampling from the scientific databases. At the second study by using a qualitative case study, views of 15 managers of Shiraz University were considered through semi-structured interviews and then data were analyzed using thematic analysis technique. Likewise, at the third study and the evaluation section, the status of key barriers to effective strategy implementation in the top five universities in the country has been assessed by using a survey method. Findings of the study indicated that numerous organizational barriers including academic leadership, the nature of strategy, academic culture, financial resources, technology, communication, strategy monitoring, structure and human resources in the public universities that have affected Strategy Implementation. The results also revealed that Academic cultureat Tehran University and Shiraz University,structureat Amirkabir UniversityandSharif University,and human resourcesat Science and Technology University,were the most important barriers to strategy implementation.