پديد آورندگان :
موسوي، نجم الدين دانشگاه لرستان - دانشكده اقتصاد - گروه مديريت , فرهيخته، فاطمه دانشگاه لرستان , وحدتي، حجت دانشگاه لرستان - دانشكده اقتصاد - گروه مديريت , حكاك، محمد دانشگاه لرستان - دانشكده اقتصاد - گروه مديريت
كليدواژه :
شايستگي فراسازماني و شايستگي قضايي و حقوقي , شايستگي مديريتي , شايستگي , دادگستري , شايستگي فردي
چكيده فارسي :
هدف اين پژوهش، شناسايي ابعاد و مؤلفه‌هاي شايستگي رؤساي دادگستري ايران است. روش انتخابي اين پژوهش، تركيبي است. در بخش كيفي نمونه‌گيري به‌صورت هدف‌مند و گلوله برفي انجام شده است و درنهايت با 21 تن از خبرگان قوه قضائيه مصاحبه انجام شد و براي تحليل مصاحبه‌ها، از روش تحليل محتوا و در بخش كمي از پرسشنامه و نمونه‌گيري تصادفي و تحليل معادلات ساختاري استفاده شده است. يافته‌هاي بخش كيفي نشان داد كه مؤلفه‌هاي اصلي شايستگي رؤساي دادگستري عبارتند از: شايستگي‌هاي فردي، شايستگي‌هاي قضايي، شايستگي‌هاي مديريتي و شايستگي‌هاي فراسازماني. علاوه‌بر‌آن باتوجه‌به نتايج كمّي پژوهش، مشاهده شد كه اهميت هركدام از متغيرهاي فرعي پژوهش به‌ترتيب عبارتند از: هوشمندي، شم قضايي، مهارت‌هاي ادراكي، مديريت محيط، شجاعت، دانش قضايي، تفكر راهبردي، تعالي‌جويي، توان مذاكره و ارتباطات، هدف‌گذاري، دانش حقوقي، مديريت رفتارهاي سياسي، اگاهي محيطي، پاكدامني، سرمايه اجتماعي، شايسته‌سالاري، اخلاق‌مداري، انتصاب پلكاني، نظم و آراستگي، تعهد و عدالت، رفتار شهروندي، نظارت و كنترل، اخلاق قضايي، الگوبودن و برنامه‌ريزي.
چكيده لاتين :
This research is intended to identify the dimensions and components of the competencies of the chief justices in Iran. This is a mixed research. In the qualitative phase, the sample is selected purposively through snowball method containing 21 judges and experts of the Iranian judiciary who participated in the interviews. Data analysis is performed by qualitative content-analysis method. Purposeful and snowball sampling was used in the qualitative part of the research. Finally, 21 law experts were interviewed. Content analysis method was used to analyze the interviews, while a questionnaire and structural equation analysis were used in the quantitative part through random sampling. The findings of the qualitative section illustrated that the main components of chief justices contain individual competencies, judicial competencies, managerial competencies, and extra-organizational competencies. Moreover, the quantitative results of the study demonstrated that the sub-variables of the study were classified in terms of importance as follows: intelligence, judiciary intuition, perceptual skills, control of the environment, courage, judicial knowledge, strategic thinking, seeking excellence, negotiation and communication skills, targeting, knowledge of law, management of political behavior, environmental awareness, chastity, social capital, meritocracy, ethics, step-by-step appointment, order and fairness, commitment and justice, faire citizenship behavior, supervision and control, judicial ethics, modeling and planning.
