عنوان مقاله :
تأثير آموزش درمان شناختى- رفتارى بر افسردگى و سخت رويى روان شناختى بيماران قلبى- عروقى
عنوان به زبان ديگر :
The effect of cognitive- behavioral training on depression and psychological hardiness of Patient With cardiovascular diseases
پديد آورندگان :
پيمبرى، مصطفى دانشگاه آزاد اسلامى كرج، ايران , صادقى فرد، مريم دانشگاه آزاد اسلامى واحد همدان , رشيدى، مهران دانشگاه پيام نور نهاوند، ايران - گروه روانشناسى , احمدى طهور سلطانى، محسن دانشگاه علوم پزشكى بقيه الله (عج)، تهران - مركز تحقيقات علوم رفتارى - گروه روان شناسى بالينى
كليدواژه :
آموزش درمان شناختى- رفتارى , افسردگى , سخت رويى , بيمارى قلبى- عروقى
چكيده فارسي :
زمينه و هدف: يكي از عوامل خطري كه در بين بيماران قلبي- عروقي منجر به بستري مجدد، كاهش كيفيت زندگي و افزايش خطر مرگ و مير مي‌شود، افسردگي است. از طرفي، عده‌اي از افراد غالباً بهتر از سايرين مشكلات و فشارهاي زندگي را تحمل نموده و با آنها سازگار مي‌شوند. بنابراين، هدف پژوهش حاضر استفاده از درمان شناختي- رفتاري به منظور كاهش افسردگي و افزايش سخت¬رويي روان‌شناختي در جهت كاهش مشكلات بيماران مبتلا به بيماري‌هاي قلبي - عروقي بود.
مواد و روش ها: پژوهش حاضر از نوع نيمه¬آزمايشي با طرح پيش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه كنترل بود. جامعه آماري اين پژوهش، كليه بيماران قلبي مرد و زن بالاي بيست سال و پايين شصت سال بود كه به مدّت 10 روز در بيمارستان فرشچيان همدان بستري بودند. از ميان اين افراد، تعداد 30 نفر به روش نمونه‌گيري در دسترس انتخاب و به‌صورت تصادفي، به دو گروه 15 نفري آزمايش و كنترل تقسيم شدند. به منظور بررسي افسردگي از پرسشنامه افسردگي بك و جهت اندازه‌گيري سخت¬رويي، از پرسشنامه سخت¬رويي (آزمون زمينه‌يابي ديدگاه‌هاي شخصي) استفاده شد. سپس با استفاده از برنامه 10 جلسه‌اي درمان شناختي- رفتاري، تغييرات به وجود آمده در پس‌آزمون اندازه‌گيري شد. داده‌هاي پژوهش با استفاده از آزمون تحليل كوواريانس چند متغيره مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند.
يافته‌ها: يافته‌ها نشان داد كه آموزش درمان شناختي- رفتاري، ميزان افسردگي بيماران قلبي را كاهش مي‌دهد. همچنين، اين درمان باعث افزايش سخت¬رويي روان‌شناختي مي‌شود.
نتيجه گيري: از يافته‌هاي پژوهش حاضر ضمن شناخت و مفهوم‌پردازي متغيرهاي ارائه شده، مي‌توان جهت استفاده از درمان شناختي- رفتاري در كاهش افسردگي و افزايش سخت¬رويي بيماران قلبي بهره برد.
چكيده لاتين :
Background and Objective: Depression is one of the risk factors for cardiovascular disease leading to re-admission, reduced quality of life, and increased risk of mortality.
On the other hand, some people often tolerate and adapt to life problems and
pressures more than others. Therefore, the purpose of the present study was to
use cognitive-behavioral therapy to reduce depression and increase psychological
hardiness in order to reduce the problems of patients with cardiovascular disease.
Materials and Methods: In this study, a semi-experimental design with pre-test,
post-test and control group was performed. The study population included all
patients with heart disease men and women over twenty years and was down sixty
years that were hospitalized in Farshchian hospital in Hamedan. Of this numbers,
thirty people were selected by convenience sampling method and randomly divided
into two groups of 15 participants and control. In order to evaluate depression
from Beck Depression Inventory and measure the hardiness of personal opinion
survey test were used. Then, using 10 sessions of cognitive behavioral therapy,
changes in the post test were measured. Research data using multivariate analysis
of covariance were analyzed.
Results: The findings showed that teaching cognitive-behavioral therapy, reducing
the rate of depression among heart patients. Also, this treatment increases the
psychological hardiness.
Conclusion: The findings of the present study cognition and conceptualization
of the variables presented, it is possible to use cognitive-behavioral therapy in
reducing depression and increasing hardiness benefit heart patients.
عنوان نشريه :
آموزش بهداشت و ارتقاي سلامت ايران
