قابليت يادگيري سازماني به عنوان پيش بيني براي كارآفريني سازماني در ادارات ورزش و جوانان شمال ايران

learning as a prediction for entrepreneurship

هدف از پژوهش حاضر پيش بيني و ارتباط كارآفريني سازماني ادارات ورزش و جوانان شمال ايران از طريق قابليت يادگيري سازماني بود. پژوهش حاضر به صورت توصيفي همبستگي و از لحاظ هدف كاربردي، و روش انجام پژوهش نيز پيمايشي بوده است. جامعه آماري پژوهش كليه مديران و معاونين و كارشناسان مسئول ادارات ورزش و جوانان شمال ايران بودند( 108 =N) و نمونه گيري به صورت تمام شمار انجام پذيرفت. روايي ابزار اندازه گيري، با نظر 12 نفر از اساتيد مديريت ورزشي مورد تأييد قرار گرفت. و پايايي ابزار شامل پرسشنامه هاي يادگيري گومز و همكاران (2005) و كار آفريني برون و همكاران (2001) به ترتيب با ضريب هاي آلفاي كرونباخ 0/916 و 0/915 بدست آمد. و اطلاعات با استفاده از آمار توصيفي و آمار استنباطي ( كولموگروف اسميرنوف، ضريب همبستگي پيرسون، آزمون آنواي يك طرفه (ANOVA) و آزمون هاي تعقيبي و رگرسيون) مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. نتايج آزمون كولموگروف اسميرنوف، نرمال بودن توزيع داده ها را نشان داد. نتايج حاصل از ضريب همبستگي پيرسون نشان داد، بين يادگيري سازماني و كارآفريني سازماني در ادارات ورزش و جوانان رابطه معناداري وجود دارد علاوه بر اين نتايج نشان داد، يادگيري سازماني پيشگوي مناسبي براي كار آفريني سازماني ميباشد. لذا با عنايت به يافته ها، سازمان ها مي توانند براي داشتن مديراني خلاق، نوآور و كار آفرين به افزايش يادگيري سازماني منابع انساني خود توجه ويژه نمايند.

The purpose of this study was to predict the relationship between organizational entrepreneurship in sport and youth departments in northern Iran through organizational learning capabilities. The present study is descriptive correlational and purpose of applied, and the research method has been survey. Statistical population all managers and assistant managers and experts were responsible for Sport and Youth offices northern Iran(N= 108). Sampling is carried out for all. Validity of the study, 12 people with sports management was approved. The instruments used were Organizational Learning Questionnaire developed by Gomez, et al. (2005), and Organizational Entrepreneurship developed by Bourn, et al.( 2001). Cronbachis Alfe were respectively 0/916 and 0/915. Kolmogorov Smirnov test results, proved the normality of the distributions. Pearson Correlation Coebticients were significant between Organizational Learning and Organizational Entrepreneurship factors. Eventualy, Organizational Learning was, according to Regression Analysis proved to be suitable predictor for Organizational Entrepreneurship. So, accoarding do the results, Organizations shoulde pay attention to development of Organizational Learning in their human resources to have innovative, productive and entrepreneur managers.