بررسي تاثير آموزش هاي زيست محيطي بر نگرش و رفتار دانش آموزان نسبت به مساله حفاظت از محيط زيست در شهرستان گرمسار

The Effect of Environmental Education on Students' Attitude and Behavior toward Environmental Protection in Garmsar

هدف اين مطالعه بررسي تاثير آموزش هاي زيست محيطي بر رفتار و نگرش دانش آموزان مقطع ابتدايي شهرستان گرمسار نسبت به مساله محيط زيست در سال 96-97 است. روش تحقيق حاضر، از نظر هدف، كاربردي بوده و بر حسب روش، نيمه تجربي با استفاده از پيش آزمون و پس آزمون دردو گروه آزمايش و كنترل مي باشد. جامعه آماري پژوهش دانش اموزان مقطع ابتدايي شهرستان گرمسار بوده و تعداد نمونه 120 نفر از دانش آموزان دختر و پسر پايه پنجم ابتدايي شهرستان گرمسار بوده است كه براي انتخاب آنها از روش نمونه گيري تصادفي خوشه اي استفاده شده است. ابزار جمع آوري داده‌ها آزمون رفتار زيست محيط و آزمون نگرش زيست محيطي بوده و داده‌هاي جمع‌آوري شده از طريق نرم افزار SPSS و آزمون هاي اسميرنف – كلموگروف ، آزمون t ، آزمون ANOVA و ضريب همبستگي پيرسون مورد بررسي قرار گرفت. يافته‌هاي پژوهش حاكي از اين است كه آموزش زيست محيطي منجر به تغيير نگرش دانش اموزان ابتدايي شده است. آموزش زيست محيطي منجر به تغيير رفتار دانش آموزان ابتدايي مي شود. تاثير آموزش زيست محيطي بر تغيير نگرش دانش آموزان دختر بيشتر از تاثير آموزش زيست محيطي برنگرش دانش آموزان پسر بوده است همچنين تاثير آموزش زيست محيطي بر تغيير رفتار دانش آموزان دختر بيشتر از تاثير آموزش زيست محيطي بر رفتار دانش آموزان پسر بوده است.

The purpose of this study was to investigate the impact of environmental education on the behavior and attitude of primary school students in Garmsar city in relation to the environment in 1997-96. The purpose of the present study is practical and is quasi experimental with pre-test and post-test in two experimental and control groups. The statistical population of the study consisted of elementary school students in Garmsar city and the sample consisted of 120 male and female fifth grade elementary students in Garmsar city who were selected by cluster random sampling. Data collection tools were Environmental Behavior Test and Environmental Attitude Test. The findings of the study indicate that environmental education has changed the attitudes of elementary students. Environmental education leads to change in the behavior of elementary students. The impact of environmental education on the change of attitude of female students was more than the effect of environmental education on the attitude of male students.