شماره ركورد :
1136692
عنوان مقاله :
بررسي ساختار عاملي، روايي و اعتبار پرسشنامه شناختارهاي جرم‌زا در دانشجويان دانشگاه علوم پزشكي بيرجند
عنوان به زبان ديگر :
Investigation of factor structure, validity and reliability of the Criminogenic Cognitions Scale in students of Birjand University of Medical Sciences
پديد آورندگان :
صادقي شاهرخت، جعفر دانشگاه آزاد اسلامي واحد بيرجند - گروه روانشناسي، بيرجند، ايران , آهي، قاسم دانشگاه آزاد اسلامي واحد بيرجند - گروه روانشناسي، بيرجند، ايران
تعداد صفحه :
12
از صفحه :
83
تا صفحه :
94
كليدواژه :
جرم , شناخت , شناختارهاي جرم‌زا
چكيده فارسي :
زمينه و هدف: رفتارهاي جرم‌زاي دانشجويان يك مسئله مهم است. اين پژوهش با هدف بررسي ساختار عاملي، روايي و اعتبار پرسشنامه شناختارهاي جرم‌زا انجام شد. روش تحقيق: در يك مطالعه پيمايشي از نوع همبستگي و با رويكرد تحليل عاملي، 397 نفر از دانشجويان دانشگاه علوم پزشكي بيرجند به روش نمونه‌گيري خوشه‌اي انتخاب و مورد مطالعه قرار گرفتند. ابزارهاي مطالعه، پرسشنامه شناختارهاي جرم‌زا، مقياس شخصيت تاريك، مقياس‌هاي درستكاري و همدلي و خرده‌مقياس خشم بود كه دانشجويان به آنها پاسخ دادند. داده‌ها با استفاده از نرم‌افزارهاي SPSS (ويرايش 22) وLisrel (ويرايش 8/8) تجزيه و تحليل شد. ضريب اعتبار پرسشنامه از طريق روش بازآزمايي و آلفاي كرونباخ و روايي پرسشنامه از طريق تحليل عاملي اكتشافي و تأييدي محاسبه شد. يافته‌ها: نتايج تحليل عاملي اكتشافي، ساختار 5 عاملي را استخراج كرد كه 50/04 درصد از واريانس آزمون را تبيين نمود. عوامل پنج‌گانه به‌ترتيب: كامرواسازي كوتاه‌مدت، نگرش منفي به‌سوي صاحبان قدرت، شكست در پذيرش مسئوليت، شناختار‌هاي مرتبط با استحقاق و بي‌اعتنايي به تأثير جرم، نام‌گذاري شد. ضرايب اعتبار بازآزمايي و آلفاي كرونباخ براي عوامل پنج‌گانه و كل پرسشنامه در دامنه 0/65 تا 0/89 قرار گرفت؛ به‌علاوه همبستگي بين نمره شناختارهاي جرم‌زا با نمره سايكوپاتي، ماكياوليسم و خشم «مثبت و معني‌دار» و با نمره درستكاري و همدلي «منفي و معني‌دار» به دست آمد. شاخص‌هاي برازندگي‌ شامل: شاخص نيكويي برازش (GFI)، شاخص برازش مقايسه‌اي (CFI)، شاخص برازش فزاينده (IFI) و خطاي ريشه مجذور ميانگين (RMSEA) به‌ترتيب: 0/88، 0/90، 0/90و 0/073 برآورد شد و نشان داد كه مدل با داده‌ها برازش دارد. نتيجه‌گيري: يافته‌هاي اين مطالعه ساختار پنج عاملي پرسشنامه اصلي را تأييد كرد و توصيه‌هاي كاربردي براي پژوهشگران براي استفاده از اين مقياس ارائه نمود
چكيده لاتين :
Background and Aim: Behavior misconduct in college students are an important issue. This study aimed to investigate the factor structure, reliability, and validity of the Criminogenic Cognitions scale. Materials and Methods: This study is a survey of correlation type with exploratory factor analysis, 397 students of Birjand University of Medical Sciences Selected and studied by using cluster sampling method and completed the Criminogenic Cognitions scale, Dark Personality Scale, honesty and empathy subscales and Anger subscale. Data was analyzed using Lisrel (version 8.8) and SPSS softwares (version 22). The reliability coefficient of the questionnaire was calculated through the method of retesting and Cronbach's alpha test and the validity of the questionnaire was determined through exploratory and confirmatory factor analysis. Results: The result of exploratory factor analysis extracted a 5-factor structure that explained 50.04 percent of the variance of the test. The five factors were named short-term gratification, negative attitude toward authority, failure to accept responsibility, Notions associated with entitlement and Insensitivity to the Impact of Crime, respectively. Cronbach's alpha reliability coefficients for the five factors and the total questionnaire were in the range of 0.65 to 0.89.In addition, correlations between total score of Criminogenic Cognitions scale and scores of psychopathy, Machiavellianism and anger were positive and significant, and correlations between total score of Criminogenic Cognitions scale and scores of honesty and empathy were negative and significant. Fitness indices including Goodness of Fit Index (GFI), Comparative Fit Index (CFI), Incremental Fit Index (IFI) and Root Mean Square Error (RMSEA) equal to 0.88, 0.90, 0.90 and 0.073 and showed that the model is fitted with data. Conclusion: The findings of the study confirmed the obtained five-factor structure of the main questionnaire and provided practical advices for researchers, professionals and organizations responsible for using the scale.
سال انتشار :
1398
عنوان نشريه :
مجله دانشگاه علوم پزشكي بيرجند
فايل PDF :
7904232
لينک به اين مدرک :
بازگشت