نقش كاركردي همگام‌‌سازي فعاليت امواج آلفا در تفكر واگرا و همگرا

مقدمه: باند فركانسي آلفا در محدوده 12-8 هرتز با كاركردهاي شناختي مانند خلاقيت در ارتباط مي‌باشد. هدف از پژوهش حاضر بررسي فعاليت باند فركانسي آلفا در دو موقعيت تفكر واگرا و همگرا بود. مواد و روش‌ها: بر اساس نمونه‌گيري در دسترس و مشاركت داوطلبانه 38 دانشجوي تحصيلات تكميلي دانشگاه فردوسي مشهد (19 مرد و 19 زن) انتخاب شدند. 2 آزمودني به دليل وجود آرتيفكت در امواج مغزيشان از تجزيه و تحليل حذف گرديدند. اين مطالعه يك مطالعه شبه آزمايشي با اندازه‌گيري‌هاي مكرر مي‌باشد. امواج الكتروآنسفالوگرام در طول عملكرد چهار تكليف (استفاده‌هاي غيرمعمول، شمارش مارها، آزمون شمارش اعداد و ميسونرها و تكاليف آدمخورها) در دو موقعيت تفكر واگرا و همگرا ثبت شد.يافته‌ها: نتايج نشان داد كه بين فعاليت امواج آلفا در نيمكره چپ و راست در تفكر واگرا و همچنين در تفكر همگرا هيچگونه تفاوت معني‌داري وجود ندارد. علاوه بر اين نتايج تجزيه و تحليل واريانس اندازه‌گيري مكرر نشان داد كه فعاليت امواج آلفا در تفكر واگرا در نواحي پيشاني، مركزي و گيجگاهي با پديدۀ همگام‌سازي رو به رو بوده است. در حالي كه در موقعيت تفكر همگرا ناهمگام‌سازي امواج آلفا مشاهده شد. نتيجه‌گيري: تغييرات توان باند آلفا در دو موقعيت تفكر واگرا و همگرا نشانگر مكانيسم‌هاي متفاوت كاركردي امواج آلفا در دو موقعيت تفكر در نواحي مختلف مغز مي‌باشد.

Introduction: Alpha frequency band in the range of 8-12 Hz is associated with cognitive functions, such as creativity. The aim of this s tudy was to examine the activity of the alpha frequency band in two divergent and convergent thinking positions. Materials and Methods: In accordance to the available sampling and voluntary participation, thirty-eight pos tgraduate s tudents of the Ferdowsi University of Mashhad (19 males and 19 female) were chosen. Two subjects were excluded from the analysis due to artifacts in their brain waves. This s tudy was a quasi-experimental research with repeated measures. The EEG was recorded during the performance of four tasks (alternative uses tes t, counting the snakes, counting numbers tes t, and Missionaries and Cannibals task) in two divergent and convergent thinking. Results: The findings revealed that there is no significant difference between the activity of alpha waves in the left and right hemispheres in divergent thinking as well as in convergent thinking. In addition, the results of the analysis of variance of repeated measures indicated that in divergent thinking activity of alpha waves in the temporal, central and frontal areas were synchronized, while in the convergent thinking position de-synchronization of alpha waves was observed. Conclusion: Alpha band power changes in two divergent and convergent thinking positions represented of different functional mechanisms of alpha waves in these two thinking positions in different regions of the brain.