شماره ركورد :
1137247
عنوان مقاله :
ارتباط بين ميزان دسترسي به منابع و راهنماهاي كسب اطلاعات سلامت با كيفيت زندگي در زنان مراجعه كننده به بيمارستان هاي شهر قم
عنوان به زبان ديگر :
Relationship Between Rate of Access to Resources and Guidelines of Health Information and Quality of Life in Women Referring to Hospitals in Qom in 2016
پديد آورندگان :
درگاهي، حسين داﻧﺸﮕﺎه ﻋﻠﻮم ﭘﺰﺷﮑﯽ ﺗﻬﺮان - داﻧﺸﮑﺪه ﭘﯿﺮاﭘﺰﺷﮑﯽ - گﺮوه ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﺧﺪﻣﺎت ﺑﻬﺪاﺷﺘﯽ درﻣﺎﻧﯽ , راهبر، احمد دانشگاه علوم پزشكي قم - دانشكده بهداشت - گروه بهداشت عمومي , كزازلو, زهره دانشگاه علوم پزشكي قم - دانشكده بهداشت - گروه بهداشت عمومي , ذوالفقاري نيا، عليرضا دانشگاه آزاد اسلامي واحد قم - دانشكده پزشكي - گروه پزشكي عمومي , قارلي پور, ذبيح الله دانشگاه علوم پزشكي قم - دانشكده بهداشت - گروه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت , رمضاني، طاهره دانشگاه علوم پزشكي قم - دانشكده بهداشت - گروه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت
تعداد صفحه :
10
از صفحه :
1515
تا صفحه :
1524
كليدواژه :
كيفيت زندگي , ميزان دسترسي , اطلاعات سلامت , راهنماها
چكيده فارسي :
در ايران در زمينه منابع جستجوي اطلاعات سلامت پژوهش هاي كمي گزارش شده است. اين مطالعه با هدف تعيين ارتباط بين ميزان دسترسي به منابع و راهنماهاي كسب اطلاعات سلامت با كيفيت زندگي در زنان مراجعه كننده به بيمارستان هاي شهر قم انجام شده است. مواد و روش ها اين مطالعه از نوع توصيفي-تحليلي مقطعي بود كه روي 254 نفر از زنان مراجعه كننده به بيمارستان هاي شهر قم به صورت نمونه گيري چند مرحله اي انجام شد. داده ها از طريق پرسشنامه محقق ساخته منابع و راهنماي كسب اطلاعات سلامت و پرسشنامه استاندارد كيفيت زندگي جمع آوري و با استفاده از نرم افزار آماري SPSS V.20 از طريق آزمون هاي آماري تي مستقل، ANOVA، ضريب همبستگي پيرسون مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. نتايج بين نمره كيفيت زندگي و استفاده از منابع و راهنماي كسب اطلاعات سلامت همبستگي منفي و معني داري مشاهده گرديد 0/14-p=0/02، r= به طوري كه با افزايش استفاده از منابع و راهنماي كسب اطلاعات سلامت، نمره كيفيت زندگي افراد كاهش مي يابد. همچنين بين سطح تحصيلات و نوع منابع و راهنماي كسب اطلاعات سلامت ارتباط معني دار مشاهده شد(0/02>p)، به طوري كه افراد داراي تحصيلات دانشگاهي براي كسب اطلاعات سلامت، بيشتر خودمنبعي و رسانه هاي جمعي را استفاده مي كنند. نتيجه گيري با توجه به وجود رابطه معني دار بين كيفيت زندگي و استفاده از منابع و راهنماي كسب اطلاعات سلامت، بايستي مردم با منابع علمي موثق مرتبط با سلامت و متناسب با شرايط و سطح سواد خود آشنا شوند و به درستي از آنها استفاده كنند.
چكيده لاتين :
In Iran, few studies have been conducted on health information sources. The aim of this study was to determine the relationship between rate of access to resources and guidelines of health information and quality of life in women referring to hospitals in Qom city in 2016. Materials & Methods: This cross-sectional descriptive-analytical study was performed on 254 women referring to hospitals in the city of Qom in 2016. The subjects were selected via multi-stage sampling method. Data were collected by a researcher-made questionnaire on sources and guidelines of health information and the valid Quality of Life Questionnaire. The collected data were entered into SPSS V.20 software and were analyzed using Chi-square, ANOVA, and Pearson correlation coefficient tests. Results: There was a significant negative correlation between the quality of life score and the use of the resources and guidelines of health information (r=-0.14, p=0.02), as with increasing the use of the resources and guidelines of health information, the score of quality of life of the subjects reduced. In addition, there was a significant relationship between educational level and type of the resources and guidelines of health information (p<0.02) so that, the people with university education were more likely to use more self-resources and mass media to obtain health information. Conclusion: Given the significant relationship between quality of life and the use of the resources and guidelines of health information, people should be properly informed about and familiarized with the reliable sources and guidelines of health information that are suitable for their conditions and levels of literacy.
سال انتشار :
1398
عنوان نشريه :
مجله دانشگاه علوم پزشكي فسا
فايل PDF :
7943766
لينک به اين مدرک :
بازگشت