طراحي و روان‌سنجي پرسشنامه ارزيابي شايستگي مديريت زمان پرستاران باليني

Design and Psychometric Properties of Clinical Nurses Time Management Competency Questionnaire

مقدمه: باتوجه به محدوديت زمان در سيستم پرستاري، ارزيابي شايستگي مديريت زمان پرستاران باليني ضروري به نظر مي‌رسد. مديريت زمان ماهيت فرهنگي و اجتماعي دارد. ابزارهاي موجود توجهي به ويژگي‌هاي اجتماعي مديريت زمان نكرده‌اند. هدف مطالعه حاضر طراحي يك پرسشنامه براي ارزيابي شايستگي مديريت زمان مبتني بر مؤلفه‌هاي اجتماعي در پرستاران باليني بود. روش‌كار: اين پژوهش به روش تركيبي با رويكرد متوالي اكتشافي انجام گرفت. ابتدا با يك مطالعه از نوع كيفي و به روش گراندد تئوري، مفهوم شايستگي مديريت زمان مبتني بر مؤلفه‌هاي اجتماعي در پرستاران باليني تبيين شد. براساس نقل‌قول‌ها، گويه‌هاي پرسشنامه اوليه تدوين شد تعيين روايي با اندازه گيري روايي صوري و محتوي به دو روش كمي و كيفي و تعيين روايي سازه با روش تحليل عاملي اكتشافي انجام شد. تعيين پايايي با اندازه گيري همساني دروني به روش تعيين ضريب آلفاي كرونباخ و تعيين ثبات با روش آزمون - بازآزمون (ضريب هم بستگي درون خوشه اي) انجام شد. يافته‌ها: از 41 گويه اوليه، 36 گويه پس از محاسبه شاخص تأثير آيتم با مقادير بالاتر از 1/5، نسبت روايي بالاتر از 0/53، محتواي شاخص روايي محتواي بالاتر از 0/79 و تحليل گويه، وارد تحليل عامل اكتشافي شدند. در گام تعيين روايي سازه، 29 گويه با استفاده از روش نمودار سنگ‌ريزه در 6 عامل گروه‌بندي شدند. هم‌ساني دروني پرسشنامه 0/858 و ثبات پرسشنامه 0/906 بود. اين 6 عامل در مجموع 714/46 درصد از واريانس كل آزمون را تبيين نمود. نتيجه‌گيري: پرسشنامه با توجه به ويژگي هايي كه دارد، مي تواند به‌منظور ارزيابي شايستگي مديريت زمان مبتني بر مؤلفه‌هاي اجتماعي پرستاران باليني، مورد استفاده قرار گيرد.

Introduction: Due to the time constraints in the nursing system, it seems necessary to assess the time management competency of clinical nurses. Time management has sociocultural nature. Existing time management tools have not considered social aspects of time management. The purpose of this study was to design a questionnaire for assessing the social component of time management competency in clinical nurses population. Methods: This research was carried out with a explanatory sequential mixed methods design. First, qualitative study and using the grounded theory method, the concept of social components of time management competency of clinical nurses was explained. Based on quotations, the items of the initial questionnaire was generated and then the face and content validity was determined by using the quantitative and qualitative methods. The construct validity was determined with the exploratory factor analysis. The reliability was approved with the measurement of internal consistency using Cronbach's alpha coefficient and the stability assessed using a test-retest (Interclass correlation coefficient) method.. Results: Of the first 41 items, 36 items entered into the exploratory factor analysis after calculating the impact score of items with values higher than 1.5, content validity ratio higher than 0.53, content validity index higher than 0.79, and item analysis. In construct validity step, 29 items was grouped into 6 factors. The internal consistency of the questionnaire was 0.858 and the stability (ICC) of the questionnaire was 0.906. These 6 factors explained 46.714 % of the variance of the Questionnaire Conclusion: The questionnaire, according to its designation, can be used to assess the social components of time management competency of clinical nurses.