شماره ركورد :
1137397
عنوان مقاله :
تأثير مشاوره قبل از زايمان بر دانش و عملكرد زنان نخست‌باردار درخصوص مراقبت‌هاي پس از زايمان
عنوان به زبان ديگر :
The Effect of Prenatal Counseling on the Knowledge and Performance About Postpartum Care in Primigravida Women
پديد آورندگان :
سلطاني، فرزانه دانشگاه علوم‌پزشكي همدان - مركز تحقيقات مراقبت‌هاي مادر و كودك، همدان، ايران , اسماعيلي، مهري دانشگاه علوم‌پزشكي همدان - دانشكده پرستاري و مامايي، همدان، ايران , محمدي، يونس دانشگاه علوم‌پزشكي همدان - دانشكده بهداشت، همدان، ايران , آقابابايي، سودابه دانشگاه علوم‌پزشكي همدان - مركز تحقيقات مراقبت‌هاي مادر و كودك، همدان، ايران
تعداد صفحه :
8
از صفحه :
344
تا صفحه :
351
كليدواژه :
مشاوره قبل از زايمان , مراقبت‌هاي پس از زايمان , زنان نخست‌باردار
چكيده فارسي :
مقدمه: اين مطالعه با هدف تعيين تأثير مشاوره قبل از زايمان بردانش و عملكرد زنان نخست­ باردار درخصوص مراقبت‌هاي پس از زايمان انجام گرفت. روش‌كار: پژوهش نيمه‌تجربي با مطالعه دوگروهي قبل و بعد، بر روي مادران نخست باردار مراجعه‌كننده به مراكز سلامت شهر همدان در سال 1396 انجام شد. نمونه‌گيري به صورت طبقه بندي‌شده انجام شد و تعداد 96 زن نخست باردار 34-32 هفته و واجد شرايط، در دو گروه 48 نفره آزمون و كنترل قرار گرفتند. پرسش‌نامه هاي مشخصات دموگرافيك و دانش مراقبت‌هاي پس از زايمان توسط هر دو گروه تكميل شد؛ سپس براي گروه آزمون، 3 جلسه مشاوره هفتگي 45 دقيقه اي برگزار شد. گروه كنترل، آموزش‌هاي معمول دوران بارداري را دريافت كردند. دانش مادران باردار پس از اتمام مداخله نيز سنجيده شد؛ ارزيابي عملكرد 42 روز پس از زايمان و با استفاده از سيستم يكپارچه بهداشتي (سامانه كشوري سيب) صورت گرفت. تحليل داده‌ها با استفاده از نرم­ افزار SPSS نسخه 20 انجام شد. يافته‌ها: ميانگين نمرات دانش مادران از مراقبت­ هاي پس از زايمان در گروه آزمون قبل و پس از مداخله از 7/1±17/4 به 6 /6±33/3 افزايش يافت؛ در گروه كنترل ميانگين نمرات قبل و پس از مداخله از 5/4± 20/8 به 5/8±21/6 افزايش يافت؛ ميانگين نمرات گروه آزمون اختلاف معنا­داري با گروه كنترل پيدا كرد (0/001
چكيده لاتين :
Introduction: The aim of this study was to determine the effect of prenatal counseling on knowledge and practice about postpartum care in primigravida women. Methods: A quasi-experimental study was conducted in health centers of Hamadan city in 2017. Using a stratified sampling, 96 primigravida women at their 32-34 weeks, were qualified to enter the intervention and control groups. For the experimental group, three 45 minutes weekly counseling sessions were held. Knowledge of postpartum care were gathered by questionnaires before intervention and 42 days after delivery and practice of postpatum care was assessed 42 days after delivery using national Sib Samaneh. Data was analyzed using SPSS 20 . Results: The mean of maternal knowledge scores from postpartum care in the intervention group before and after intervention increased from 17.4±7.1 to 33.3±6.6 and there was a significant difference with the control group (20.8±5.4 to 21.6±5.8) (P<0.001). The mean score of mothers' performances on postpartum care in the intervention group was higher than that of the control group (13±1 vs 10±1/9), and comparing the two groups, a significant difference was observed (P<0.001) . Conclusion: The results of this study showed the positive effects of prenatal counseling on increasing the level of knowledge and improving the practice of postpartum care in primigravida women. Therefore, due to various postpartum problems, it is recommended that appropriate education be provided before delivery .
سال انتشار :
1398
عنوان نشريه :
مراقبت پرستاري و مامايي ابن سينا
بازگشت