عنوان مقاله :
بررسي هوش هيجاني و رابطه آن با عملكرد شغلي در ارائه دهندگان مراقبت هاي بهداشتي و كاركنان بهداشتي در دانشگاه علوم پزشكي لارستان در جنوب ايران در سال1397
عنوان به زبان ديگر :
Emotional Intelligence and Its Relationship with Job Performance in Health Care Providers and Health Workers at Larestan University of Medical Sciences in Southern Iran, 2018
پديد آورندگان :
Dehghan. A Noncommunicable Diseases Research Center - Fasa University of Medical Sciences - Fasa, Iran , Gorgi .Z Department of Epidemiology - Larestan University of Medical Sciences - Larestan, Iran , Rakhshani .T Research Center for Health Sciences - Shiraz University of Medical Sciences - Shiraz, Iran , Kashfi .M Research Center for Health Sciences - Shiraz University of Medical Sciences - Shiraz, Iran , Jafarnezhad .A Department of Epidemiology - Hormozgan University of Medical Sciences - Bandar Abbas, Iran , Dabestan .M Department of Environmental Health - Larestan University of Medical Sciences - Larestan, Iran
كليدواژه :
احساسي و هوش , عملكرد شغلي , كارمند بهداشت , خود انگيزشي
چكيده فارسي :
پژوهش حاضر با هدف تعيين سطح هوش هيجاني و ارتباط آن با عملكرد شغلي در ارائه دهندگان مراقبت هاي بهداشتي و كاركنان بهداشتي دانشكده علوم پزشكي لارستان در سال 2018 انجام شد.
مواد و روش ها
اين پژوهش يك مطالعه مقطعي بود. براي تعيين سطح هوش هيجاني و ارتباط آن با عملكرد شغلي در ارائه دهندگان مراقبت هاي بهداشتي و كاركنان بهداشتي، از پرسشنامه شرينگ استفاده شد. براي تجزيه و تحليل داده ها از نرم افزار SPSS نسخه 22 و آناليز هاي آماري ضريب همبستگي پيرسون، آنووا، تي تست نيز استفاده شد. سطح معني داري در كليه آزمون ها 0.05 در نظر گرفته شد.
نتايج
نتايج اين مطالعه نشان داد كه بين كليه ابعاد هوش هيجاني و عملكرد آنها رابطه معناداري وجود دارد. همچنين ، نتايج رگرسيون نشان داد كه تنها مولفه خودآگاهي به طور مستقيم عملكرد مديران را توضيح مي دهد.
نتيجه گيري
از آنجا كه بين همه ابعاد هوش هيجاني و عملكرد آنها رابطه معني داري وجود دارد و با توجه به اينكه هوش هيجاني از ويژگي هايي است كه مي توان ياد گرفت، توصيه مي شود در هر موسسه و سازمان برنامه هاي آموزشي ويژه اي جهت ارتقاء و يادگيري هوش هيجاني كاركنان اجرا شود.
چكيده لاتين :
The present study aimed to determine the level of emotional intelligence
and its relationship with job performance in health care providers and health workers of Larestan
School of Medical Sciences in 2018.
Materials & Methods: This was a cross-sectional study. The Shring questionnaire was used to
determine the level of emotional intelligence and its relationship with job performance in health care
providers and health workers. Data were analyzed by using SPSS 22 and by Pearson correlation
coefficient, one-way ANOVA, Independent Sample T-Test. The significance level was considered 0.05
in all tests.
Results: There was a significant relationship between all dimensions of emotional intelligence and
performance. Only the self-awareness component directly explained the performance of managers.
Conclusions: It is recommended that specific educational programs be implemented in any institute
and organization to increase the emotional intelligence of the staff.
عنوان نشريه :
مجله دانشگاه علوم پزشكي فسا
