عنوان به زبان ديگر :
The Effect of Psychological Training with Progressive Muscle Relaxation on the Stress, Anxiety, and Depression in Diabetes Type 2 Patients
پديد آورندگان :
ميرمهدي، اعظم دانشگاه علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني رفسنجان - دانشكده پرستاري و مامايي، رفسنجان، ايران , انصاري جابري، علي دانشگاه علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني رفسنجان - دانشكده پرستاري و مامايي - گروه روان پرستاري، رفسنجان، ايران , شفيع پور، محمدرضا دانشگاه علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني رفسنجان - دانشكده پزشكي، مركز آموزشي و درماني علي بن ابيطالب (ع)، رفسنجان، ايران , صيادي، احمدرضا دانشگاه علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني رفسنجان - دانشكده پرستاري و مامايي - گروه روان پرستاري، رفسنجان، ايران
كليدواژه :
آموزش روان‌شناختي , ديابت , آرام‌سازي پيشرونده عضلاني , سلامت رواني
چكيده فارسي :
مقدمه: ديابت يكي از شايع‌ترين بيماري‌ها در دنيا مي‌باشد. از طرفي، استرس، اضطراب و افسردگي جزء عوامل تشديدكننده بيماري ديابت هستند. با توجه به عوارض رواني ناشي از ديابت و اهميتي كه آموزش براي مقابله با اين عوارض دارد تحقيق حاضر با هدف تعيين تأثير آموزش روان‌شناختي همراه با آرام‌سازي پيش رونده عضلاني بر افسردگي، اضطراب و استرس بيماران ديابتي تيپ 2 انجام شد.
مواد و روش ها: در اين كارآزمايي آموزشي شاهددار، 60 بيمار مبتلا به ديابت نوع 2 به روش نمونه‌گيري تصادفي سيستماتيك وارد مطالعه شدند و سپس به صورت كاملاً تصادفي به دو گروه مساوي آزمون و شاهد تقسيم شدند. براي گروه آزمون، 12 جلسه آموزش روان‌شناختي همراه با تكنيك آرام‌سازي پيشرونده عضلاني هر هفته دو جلسه انجام شد و براي گروه شاهد مداخله‌اي صورت نگرفت. اطلاعات با استفاده از پرسش‌نامه (دموگرافيك، اطلاعات مربوط به بيماري) و پرسش‌نامه DASS21 جمع‌آوري گرديد و از آزمون‌هاي مجذور كاي, فيشر، تي مستقل و آناليز واريانس دو طرفه با اندازه‌گيري‌هاي مكرر براي تجزيه و تحليل استفاده شد.
يافته ها: بين ميانگين نمرات استرس، اضطراب و افسردگي قبل، بلافاصله و پيگيري سه ماه گروه آزمون تفاوت معني‌دار آماري وجود داشت (05/0>p) ولي در گروه شاهد تفاوت معني‌دار آماري ديده نشد.
نتيجه گيري: مداخله آموزشي روان‌شناختي به همراه تكنيك آرام‌سازي پيش رونده عضلاني ميتواند موجب بهبود استرس، اضطراب و افسردگي شود. از اين رو، نتيجه پژوهش، حمايتي تجربي براي درمان در جهت بهبود استرس، اضطراب و افسردگي را فراهم مي نماي
چكيده لاتين :
Introduction: Diabetes is one of the most common diseases in the world. On the other hand, stress, anxiety, and depression are exacerbated by diabetes. Given psychological complications of diabetes, together with the education importance concerning the tactics to cope with, the present study aims to determine the effect of psychological training with progressive muscle relaxation on stress, anxiety, and depression in Diabetes Type 2 patients.
Materials and Methods: In this study, the educational trial control group included 60 patients with Diabetes Type 2 who were affiliated with the Diabetes Clinic of Rafsanjan University of Medical Sciences. They were selected based on systematic random sampling from the records in the clinic and then divided randomly into two groups of intervention and control (30 in each). For the former, 12 sessions of psychological training with a progressive muscle relaxation technique were held, two sessions each weeks, and no intervention was performed for the latter. Data were collected using demographic (disease information) and DASS21 questionnaires. Data were analysed using Chi-square, Fisher's, Independent t-test, and Two-way ANOVA with Repeated Measurements before, immediately after, and three months follow-up.
Results:Results showed that there was a significant difference between the mean scores of stress, anxiety, and depression before, immediately after, and three months follow-up in the experimental group (p<0.050); however, no significant difference was found in the control group (p>0.050).
Conclusion: Psychological training intervention with a progressive muscle relaxation technique can improve depression, anxiety, and stress. Thus, the results of the study provide empirical support for the treatment in order to improve anxiety, depression, and stress.
