واكاوي مؤلفه‌هاي شناختي در فراگرد رفتار اطلاع‌ يابي درمانگران با استفاده از ابزارهاي پژوهشي علوم عصب شناختي

Cognitive Components Analysis in Therapists’ Information Seeking Behavior Using Neuroscience Research Tools

اين پژوهش بر آن است كه مؤلفه هاي شناختي رفتار اطلاع يابي درمانگران در تشخيص و درمان اختلال هاي رواني را مورد واكاوي قرار دهد. بر اين اساس، با توجه به توان بالاي ابزارهاي علوم عصب شناختي در واكاوي مؤلفه هاي شناختي در لحظه، از روش الكترو آنسفالوگرافي كمي استفاده شد. در ادامه، پنج نفر از درمانگران به صورت نمونه گيري انتخابي، كه تنوع مد نظر پژوهشگران را داشتند، انتخاب شده و در فرايند پژوهش قرار گرفتند. براي گردآوري داده ها علاوه بر الكترو آنسفالوگرافي كمي از نرم افزار «مورائه» استفاده شد. يافته هاي پژوهش نشان داد كه امواج مغزي درمانگران در مراحل اول «كولثاو» بيانگر فعاليت هاي گسترده شناختي است. هرچه درمانگران به سمت مراحل انتهايي حركت كردند، از شدت اين فعاليت ها كاسته و جنبه هيجانات مغز غالب شد. بر مبناي يافته ها، بهترين مرحله جهت مداخله كتابدار براي راهنمايي و كمك به درمانگران در جهت ارائه اطلاعات، مرحله سوم «كولثاو» است. در نهايت، يافته هاي پژوهش نشان داد كه رفتار اطلاع يابي درمانگران در بخش كنش هاي شناختي با مدل فراگرد جست و جوي اطلاعات «كولثاو» مطابقت دارد. در نتيجه، به نظر مي رسد با تكيه بر ابزارهاي نوين توليد شده در چند دهه اخير در حوزه علوم اعصاب و تكنولوژي اطلاعات بتوان شناخت بهتري از لحظه لحظه فراگرد رفتار اطلاع يابي درمانگران پيدا كرد و با كمك سامانه هاي هوشمند و شخصي سازي شده در لحظه مناسب، اطلاعات مناسب را به كاربران ارائه داد. اين تحول مي تواند گامي بلند در ارتقاي رفتار اطلاع يابي و پيشرفت در حصول اطلاعات مورد نياز براي كاربران در لحظه باشد.

This study is to explore the cognitive components of therapists’ information seeking behavior in the diagnosis and treatment of mental disorders. According to the high power of neuroscience tools in the analysis of immediate cognitive components, Quantitative Electroencephalography (QEEG) was used. Following, five of the therapists were selected by random sampling from a variety of researchers and entered in the research process. To gather data, some tools such as QEEG and Morae software were used. The findings showed that the brain waves of the therapists in the early stages of Kuhlthau’s ISP revealed extensive cognitive activities. As the therapists moved on to the final stages of Kuhlthau’s ISP, these cognitive activities diminished and the brain emotions overcame. Based on the findings, the best step for librarian intervention to guide and assist clinicians was stage 3 of Kuhlthau’s ISP. Also, findings indicated that the therapists’ information seeking behavior in the cognitive actions section was similar to the Kuhlthau’s ISP Model. Finally, it can be concluded that based on modern neuroscience and information technology tools, one can provide a better understanding of the up-to-the-minute process of therapists’ information seeking behavior, and due to smart and personalized systems , provide at the right moment, the appropriate information to the users. This evolution can be a major step in promoting information seeking behavior and advancing in the user information needs momently.