بررسي نقش ميانجي فرسودگي شغلي در رابطه بين توانمندسازي روانشناختي با رفتار نوآورانه كاركنان

The mediating role of burnout in relationship between psychological empowerment and innovative behavior of Staff

پژوهش حاضر با هدف بررسي نقش ميانجي فرسودگي شغلي در رابطه بين توانمندسازي روانشناختي با رفتار نوآورانه كاركنان اداره آموزش و پرورش استان فارس انجام شد. پژوهش حاضر توصيفي- همبستگي است. جامعه آماري در اين تحقيق شامل 210 نفر از كاركنان اداره آموزش و پرورش استان فارس بوده كه حجم نمونه برابر با 136 نفر با روش نمونه گيري تصادفي ساده انتخاب شدند. به منظور جمع آوري اطلاعات از پرسشنامه توانمندسازي روانشناختي اسپريتزر، فرسودگي شغلي مسلچ و پرسشنامه رفتار نوآورانه جنسن و همكاران استفاده گرديده است. تحليل داده‌ها با استفاده از مدل‌سازي معادلات ساختاري و نرم‌افزار Smart PLS انجام شد كه نتايج نشان داد رابطه توانمندسازي روانشناختي با فرسودگي شغلي و رفتار نوآورانه؛ و فرسودگي شغلي با رفتار نوآورانه تاييد گرديد. همچنين فرسودگي شغلي در رابطه بين توانمندسازي روانشناختي و رفتار نوآورانه نقش ميانجي ايفا مي كند.

This study investigates the mediation role of psychological empowerment in the relationship between burnout and innovative behavior among employees of Education of Fars. The descriptive-correlation method was used. The statistical population in this research consist of two hundreds and ten staffs Education of Fars Province. In order to determine the sample size for the study, specialized software for sampling, Sample Power software, was used to test out the hypothesis so the sample consists One hundred thirty-six employees were selected. In order to collect data, questionnaires of psychological empowerment Spreitzer, burnout Maslach and the questionnaire of innovative behavior, J and colleagues was used. The analysis of the information and required data in this research was done by using structural equation model and using software Smart PLS.The results showed that there is a significant relationship between psychological empowerment and job burnout. The relationship between psychological empowerment and innovative behavior was also significant. The results showed that between burnout and innovative behavior with considering the role of the mediator, psychological empowerment, there is a significant relationship.