پديد آورندگان :
خراساني، پروانه دانشگاه علوم پزشكي اصفهان - انشكده پرستاري و مامايي، اصفهان , محبي، زينت دانشگاه علوم پزشكي شيراز - دانشكده پرستاري و مامايي حضرت فاطمه(س)، شيراز , مقارئي، محبوبه دانشگاه علوم پزشكي شيراز - دانشكده پرستاري و مامايي حضرت فاطمه(س)، شيراز
كليدواژه :
مورد پژوهي , پژوهش پرستاري , روش شناسي پژوهش , مقاله مروري , پرستاري مبتني بر جامعه
چكيده فارسي :
پژوهش راه را براي توسعه دانش تخصصي و حركت به سوي حرفه اي مقتدر هموار مي كند. توجه روز افزون به انجام موردپژوهي در علوم اجتماعي و پزشكي و دسترسي ناچيز به مطالعات موردي در پرستاري مبتني بر جامعه بخصوص در كشورمان ما را برآن داشت كه روش شناسي اين پژوهش را همراه با جزئيات مربوطه در دسترس پژوهشگران پرستاري قرار دهيم. نتايج نشان مي دهد كه اگر موردپژوهي با دقت و بطور اصولي انجام شود مي تواند به درك و توصيف عميق پديده ها ي جديد، رويدادها، فرايندها و پيچيدگي هاي زندگي يا توليد نظريه، مدل يا روشهاي جديد منجر شود، اگرچه انتقاداتي از نظر استحكام و تعميم پذيري نتايج موردپژوهي وجود دارد و كاربردهاي آن در پرستاري كمتر از حد انتظار است. هدف از اين مقاله نشان دادن مناسبت اجراي مورد پژوهي در پرستاري جامعه نگر و ارائه مطالبي در زمينه ملاحظات روش شناختي مربوط به آن است به اين منظور با مراجعه به مقالات و كتب (46 مرجع از جمله 11 كتاب تخصصي تحقيق پرستاري و ساير كتب، مجلات تخصصي و داده پايگاههاي معتبر) مطالبي در خصوص كاربردها، انواع روشها و طرحهاي موردپژوهي، روشهاي طراحي، اجرا، تحليل نتايج و ارائه گزارش همراه با بحث و و مثالهاي مرتبط ارائه مي شود و نتيجهگيري شده كه مكان استفاده گسترده از موردپژوهي در موقعيتهاي مختلف پرستاري از جمله بالين، مديريت، آموزش و همچنين مراقبت بهداشتي و پيشگيري وجود دارد. پرستاران با كسب آگاهي از استراتژي و روش شناسي اين پژوهش، مي توانند آن را در موقعيتهاي مناسب مبتني بر جامعه به كار برده و با گسترش مرزهاي دانش تخصصي پرستاري مبتني بر جامعه به تعالي و پيشبرد حرفه پرستاري كمك نمايند.
چكيده لاتين :
Research is a way of developing a body of knowledge and movement toward an influential profession. A case study has been commonly used in humanistic and medical sciences, even though generally was considered an underutilized strategy in community-based nursing especially in Iran; so we decided to introduce nurse researchers with detailed issues of this research strategy in this article. Some researches reiterated case studies' appropriateness in theory generation when dealing with new phenomena, events, techniques, processes, or a complex real-life activity in a great-depth and holistic view. Some authors criticized this research strategy as lacking scientific rigor and not addressing generalization. Therefore, it is underutilized in nursing. The purpose of this article is to demonstrate the appropriateness of the case study as a nursing research strategy and discussing methodological considerations about it.To this end, we reviewed recent literature consisting 46 references (11 textbooks of nursing research) and other articles and books on case study methodology from medical and nursing databases. The result was the extraction of the main concepts such as different case studies' applications, methods, and designs to planning, conducting and reporting a case study research as well as other issues such as sampling, data gathering, analysis, and reporting of derived results with several examples in each section and discussing considerations about this strategy. To conclude, there are possibilities in nursing clinical, administrational, and educational issues as well as preventive health care for doing case studies in nursing. Thus nurses should know case-studies' methodology and practice to be able to conduct it appropriately when necessary.