بررسي همبستگي امتياز تنوع غذايي با اضطراب در نوجوانان دختر ايراني در سال 1396

سابقه و هدف: اضطراب يكي از مشكلات و ناراحتي‌هاي روان شناختي خصوصاً در نوجوانان مي‌باشد كه در عصر حاضر از علل ناتواني جامعه به شمار مي‌رود. امتياز تنوع غذايي معياري مهم براي كفايت دريافت غذايي در نوجوانان بوده و پيش بيني كننده خوبي براي بيماري‌هاي مزمن است و ارتباط آن با بيماري‌هاي روان شناختي مورد توجه قرار گرفته است. هدف از اين مطالعه بررسي همبستگي امتياز تنوع غذايي با اضطراب در نوجوانان مي‌باشد. مواد و روش‌ها: اين مطالعه به صورت يك مطالعه مقطعي-تحليلي روي 412 نفر از دانش آموزان دبيرستان‌هاي دولتي دخترانه شهر بابل با روش نمونه گيري تصادفي ساده انجام شد. اطلاعات اقتصادي- اجتماعي با پرسشنامه اطلاعات عمومي و امتياز تنوع رژيم غذايي با پرسشنامه 24 ساعته يادآمد غذايي و فعاليت بدني از طريق پرسشنامه MET ،محاسبه گرديد. جهت تعيين اضطراب نوجوانان از پرسشنامه DASS-42، و براي تمام تحليل‌هاي آماري از نرم افزار SPSS (version 24) استفاده شد. يافته‌ها‌: اين پژوهش نشان داد، ميزان شيوع اضطراب به 9/51% بود و امتياز تنوع غذايي به طور معني داري با اضطراب (0001/0>p) ارتباط داشت. نتيجه گيري: افزايش امتياز تنوع غذايي، با افزايش كيفيت تغذيه نوجوانان و كاهش بروز اضطراب در نوجوانان ارتباط دارد.

Background and Objectives: Adolescence is the period of rapid growth, alterations in body composition and psychosocial development. Adolescents, who eat well and participate in daily physical activities, live a healthy life. A healthy lifestyle promotes optimal growth and better performance at school and work and minimizes the risk of nutrient-linked chronic diseases. The purpose of this study was to determine dietary diversity, and its relation to anxiety among adolescent high school girls. Materials & Methods: This study was a cross-sectional study, which was designed based on the update of HEI-2015. The study population included 412 high schoolgirls aged 11–17. Data of diet, sociodemographic and anthropometric characteristics were collected. Dietary diversity score (DDS) and anthropometric characteristics of the girls were measured. Furthermore, DASS-42 questionnaire was used to report the adolescents who suffered from anxiety. Relationships between DDS and anxiety were assessed. Results: This study showed that DDS included an inverse correlation with anxiety in adolescents. In students who were healthy, DDS was greater than that in participants with anxiety (p < 0.0001). Conclusion: Dietary diversity could be inversely associated with anxiety in adolescence. So that by increasing dietary diversity score, the degree of anxiety was lower. Further prospective investigations are needed to confirm this finding.