بررسي ساختارهاي تربيتي و فيزيولوژيكي بحران كرونا در صنعت ورزش

Investigating the educational and physiological structures of Corona crisis in the sport industry

امروزه جهان درحال مقابله با بحران كرونا و تغييرات ايجاد شده توسط آن است. هدف از انجام اين تحقيق، بررسي ساختار تربيتي و فيزيولوژيكي بحران كرونا در صنعت ورزش است. اين تحقيق با استفاده از روش كتابخانه اي انجام پذيرفته است و منابع بر اساس ارتباط مفهومي با موضوع مورد نظر جمع آوري شده اند. مطالعات صورت گرفته در اين حوزه نشان داد، با شيوع ويروس كرونا در جهان، ساختار فعاليت ها در بسياري از صنايع با تغيير مواجه شده است. ساختار تربيتي و آموزشي در صنعت ورزش نيز از حالت سنتي به حالت مدرن و آنلاين تغيير وضعيت داده است و با توجه به اهميت فعاليت فيزيكي در شرايط فيزيولوژيكي و رواني افراد، فعال ماندن در دوران قرنطينه از اهميت بالايي برخوردار است و عدم تحرك خطر ابتلا به بيماري هاي مزمن در دوران پسا كرونا را افزايش مي دهد. از اين رو پيشنهاد مي گردد سازمان هاي ورزشي در ارايه ي برنامه هاي مدون تربيتي و آموزشي كوشا باشند و با آگاهي رساني صحيح به افراد، زمينه را براي فعال ماندن افراد جامعه هموار سازند.

Today, the world is facing the Corona Crisis and the changes it has made. The aim of this study is to investigate the educational and physiological structure of the corona crisis in the sport industry. This research has been done using the library method and the resources have been collected based on the conceptual connection with the subject. Studies have shown that with the outbreak of the coronavirus in the world, the structure of activities in many industries has changed. The educational structure in the sport industry has also changed from traditional to modern and online. Due to the importance of physical activity in physiological conditions of people, staying active during quarantine is very important and immobility increase the risk of infections in post corona. Therefore, it is suggested that sport organizations be diligent in providing codified educational and training programs and, by properly informing individuals, pave the way for people to remain active in society.