عنوان مقاله :
نقش ابعاد برنامه ريزي استراتژيك بر بهره وري سازماني
عنوان به زبان ديگر :
The Role of Strategic Planning Dimensions on Organizational Productivity
پديد آورندگان :
توراني، حيدر وزارت آموزش و پرورش تهران - سازمان پژوهش و برنامه ريزي آموزشي , آقايي، وحيده دانشگاه آزاد اسلامي تهران جنوب - دانشكده مديريت و حسابداري
كليدواژه :
برنامه ريزي استراتژيك , بهره وري سازماني , شهرداري منطقه يك تهران
چكيده فارسي :
هدف اصلي پژوهش حاضر، بررسي رابطه برنامه ريزي استراتژيك و بهره وري سازماني شهرداري منطقه يك تهران است. اين پژوهش بر اساس هدف، از نوع كاربردي و از حيث ماهيت و روش توصيفي- پيمايشي است. جامعه آماري آن كارشناسان منطقه يك شهرداري تهران به تعداد 58 نفر ميباشند. در اين پژوهش با توجه به محدود بودن جامعه، پرسشنامه بين همه افراد جامعه يعني همه 58 نفر توزيع شد و اطلاعات مورد نياز جمع آوري گرديد. براي تجزيه و تحليل داده ها از آزمون تحليل عاملي تأييدي و معادلات ساختاري و از نرم افزار Smart PLS استفاده شد. نتايج نشان داد كه ابعاد برنامه ريزي استراتژيك شامل برنامه ريزي منابع انساني، برنامههاي مربيگري، برنامههاي سنجش و برنامههاي آموزش استراتژيك بر بهره وري سازماني تأثير معني داري دارد. هم چنين برنامههاي سنجش، بيشترين ضريب و برنامههاي آموزش استراتژيك، كمترين ضريب تأثير را دارند.
چكيده لاتين :
The main purpose of the present study is to investigate the relationship between strategic planning and organizational productivity of Tehran's Municipality One. This research is applied based on purpose and descriptive-survey in nature and method. The population of the study consists of 58 experts in one district of Tehran municipality. In this study, due to the limited population, a questionnaire was distributed among all the population (ie 58 people) and the required information was collected. Confirmatory factor analysis and structural equations were used for data analysis and Smart PLS software was used. The results showed that the dimensions of strategic planning including human resources planning, coaching programs, measurement programs and strategic training programs have significant effect on organizational productivity. Also, measurement programs have the highest coefficient and strategic training programs have the least coefficient of impact.
عنوان نشريه :
مديريت بر آموزش سازمان ها