عنوان مقاله :
مؤثرترين شيوه ها ي «جذب مخاطب» با محوريت ادب تعليمي در بوستان و گلستان سعدي با اثرپذيري از قرآن كريم
پديد آورندگان :
ترابي ، زينب دانشگاه آزاد اسلامي واحد گرگان - گروه زبان و ادبيات فارسي , نودهي ، كبري دانشگاه آزاد اسلامي واحد گرگان - گروه زبان و ادبيات فارسي , ابراهيمي ، ابراهيم دانشگاه اراك - گروه الهيات و علوم قرآن و حديث , لبافچي ، محمدطاهر دانشگاه آزاد اسلامي واحد گرگان - گروه زبان و ادبيات فارسي
كليدواژه :
قرآن , جذب مخاطب , ادب تعليمي , بوستان , گلستان
چكيده فارسي :
انس سعدي با قرآن كريم، به عنوان والاترين جلوه گاه فرهنگ اسلامي، ميزان اثرپذيري وي از قرآن را بسيار نظرگير نمود. برخي از عمده ترين مولفه هاي قرآني كه سعدي به شدت متاثر از آنها بود، عبارتند از: تعليمي بودن بوستان و گلستان به عنوان محوري ترين ويژگيِ برداشت شده از قرآن، سادگي و روشني كلام، حكايت ها و مثل ها، زبان مطايبه و طنز، آهنگين بودن كلام و ايجاز هنرمندانه. پژوهش حاضر، ادب تعليمي و برخي ابزارهاي تفهيم آن را به منزله ي موثرترين شيوه هاي جذب مخاطب در قالب مطالعات ميان رشته اي در قرآن و شاهكارهاي سعدي مورد بحث قرار داده است. روش تحقيق نظري استنادي و مبتني بر داده هاي قرآني بوده و هدف نوشتار حاضر آن است كه با تبيين برخي راهكارهاي اثرگذاري بر مخاطب، تاثير فرهنگ قرآني بر ديدگاه سعدي را در اين زمينه بررسي نمايد. داده هاي پژوهش نشان داد كه عمده ترين عامل توفيق سعدي در اثرپذيري از قرآن، انتخاب نوع ادبي ادبيات تعليمي با زباني بسيار ساده و همه فهم بود كه ضمن رعايت زبان موسيقايي و لحن كلام برگرفته از ايجاز و اعجاز قرآن كريم، اثرپذيري هنرمندانه ي خود را از اين منبع لايتناهي به حد اعلي رسانيد؛ به گونه اي كه همين بهره گيري عميق از آموزه هاي قرآني را مي توان راز رسيدن به نوعي التذاذ ادبي پس ازمطالعه ي شاهكارهاي سعدي برشمرد.
عنوان نشريه :
پژوهش هاي ادبي قرآني