نقش يونسكو در ارتقاء كمي و كيفي آموزش زنان ايران

The role of UNESCO in promoting the quality and quantity of women's education in Iran

در عصر حاضر كشورهاي مختلف جهان در پي توسعه بيشتر و پايدار در قالب برنامه هاي مدون و سازمان هاي بين المللي مي باشند و مطالعات صاحبنظران حوزه هاي مختلف در اين رابطه نشان داده است كه موضوع توسعه ودستيابي به پيشرفت و تعالي جامعه آنان بدون مشاركت فعال زنان در تمامي عرصه ها اعم از خانوادگي، اقتصادي و اجتماعي امكان پذير نمي باشد و اين مهم بدون آموزش تخصصي، پايدار و مدون براي زنان در سطوح جهاني و منطقه اي و با هم گرايي و مشاركت كشورهاي مختلف راه به جايي نخواهد برد لذا صاحبنظران و دولتمردان يكي از مهمترين محور ها و اهرم هاي تسهيل اين روند را بهره گيري از مكانيزم هاي سازمان هاي جهاني براي كمك بدين منطور مي دانند كه يكي از مهمترين اين نهادهاي بين المللي سازمان يونسكو مي باشد كه نقش مهمي در بهبود وضعبت و ارتقاء جايگاه زنان در سطح جهان ايفا ي كند. در اين مقاله با استفاده از روش توصيفي- تحليلي در پي بررسي نقش يونسكو در توسعه آموزش كمي و كيفي زنان در ايران مي باشيم و پرسش اصلي ماپاسخ به اين سؤال است كه برنامه واستراتژي سازمان يونسكو چه تاثيري بر ارتقاي كمي وكيفي آموزش زنان در ايران داشته است؟ به اين نتيجه رسيديم كه سازمان يونسكو با تكيه بر برنامه هاي بين المللي ضمن تقويت و غنابخشي به ظرفيتهاي علمي، فني و انساني،به طور ويژه در حوزه ي آموزش عالي وهمگاني در ارتقاي سطح كيفي وكمي آموزش زنان در ايران تاثير مثبت داشته است.

Nowadays, different countries around the world are looking for more sustainable development in the form of international programs and organizations, and the studies of experts in different fields have shown that the issue of development and achievement of their society progress and excellence without active participation of women It is not possible in all spheres, including family, economic and social, and this would not be possible without specialized, sustainable and sustained training for women at the global and regional levels and with the convergence and participation of different countries, so experts and government officials Take advantage of one of the most important axes and leverage to facilitate this process Mansour mechanisms of international organizations to help it understand that one of the most important international institutions that play an important role in improving UNESCO Statement and the promotion of women's status in the world of the play. In this paper, we use a descriptive-analytical approach to investigate the role of UNESCO in the development of quantitative and qualitative education of women in Iran. Is? We came to the conclusion that UNESCO had a positive impact on enhancing the quality and quantity of women's education in Iran, relying on international programs while enhancing scientific, technical and human capacities, especially in the field of higher education and in general.