بررسي آگاهي دانشجويان دندان پزشكي عمومي و دستياران تخصصي دانشگاه علوم پزشكي بابل نسبت به كاربرد توموگرافي كامپيوتري با اشعه مخروطي (CBCT)

مقدمه: توموگرافي كامپيوتري با اشعه مخروطي CBCT)) يك روش جديد تصويربرداري است كه در آن از يك پرتو مخروطي شكل استفاده مي شود. اين تكنيك به طور گسترده اي در حيطه ي راديولوژي دندانپزشكي مورد پذيرش قرار گرفته است. CBCT توسط بسياري از دندانپزشكان به عنوان روش تصويربرداري منتخب در كنار ساير روش هاي متداول براي ايمپلنت هاي دنداني، ارتودنسي و اندو مورد استفاده قرار مي گيرد. هدف از اين مطالعه ارزيابي آگاهي دانشجويان دندانپزشكي دانشگاه علوم پزشكي بابل نسبت به كاربردهاي CBCT در دندانپزشكي بود. مواد و روش ها: 189 نفر از دانشجويان دندانپزشكي عمومي و 19 نفر از دستياران تخصصي در اين مطالعه شركت كردند. در اين تحقيق از پرسشنامه ي 16 سوالي به عنوان ابزار اصلي جهت ارزيابي سطح آگاهي دانشجويان از كاربرد توموگرافي كامپيوتري با اشعه مخروطي (CBCT) استفاده شد. روايي پرسشنامه با استفاده از منابع، مقالات معتبر علمي و با ارايه و نظر خواهي از متخصصين و اساتيد دندانپزشكي و كارشناسان مربوطه تاييد گرديد و پايايي با استفاده از آزمون مجدد ضريب آلفاي كرونباخ (0.75) تعيين گرديد. اصلاحات لازم در پرسشنامه به عمل آمد و در نهايت نتايج بدست آمده به وسيله ي نرم افزار SPSS و آزمون هاي t  و ANOVA مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. يافته ها: بنابر نتايج اين مطالعه، سطح آگاهي دستياران تخصصي از گروه دانشجويان عمومي بيشتر بوده است. همچنين بين سطح آگاهي دانشجويان با مدت زمان تحصيل در دانشگاه تفاوت معني داري وجود داشت و با بالا رفتن سال تحصيلي، آگاهي هم بالا مي رود. نتيجه گيري: نتايج مطالعه ي حاضر نشان داد دانشجويان دندانپزشكي دانشگاه علوم پزشكي بابل، داراي آگاهي نسبتاً متوسطي در زمينه ي كاربرد توموگرافي كامپيوتري با اشعه ي مخروطي (CBCT) بودند. به نظر مي رسد براي رسيدن به سطح مطلوبي از آگاهي دانشجويان در زمينه ي CBCT بايد آموزش هاي لازم در قالب هاي مختلف مانند كارگاه و سمينار داده شود.