شماره ركورد :
1147392
عنوان مقاله :
بررسي مقايسه ‏اي ميزان انطباق كليدواژه‌هاي چكيده مقالات مجلات لاتين دندانپزشكي ايراني و همتايان آمريكايي آن نمايه شده در MeSH/Pubmed2014
پديد آورندگان :
قاضي مير سعيد ، جواد دانشگاه علوم پزشكي تهران - دانشكده پيراپزشكي، مركز تحقيقات مديريت اطلاعات سلامت - گروه كتابداري و اطلاع رساني پزشكي , مسعودي ، فاطمه دانشگاه علوم پزشكي تهران - دانشكده پيراپزشكي
از صفحه :
63
تا صفحه :
69
كليدواژه :
Pub Med , MeSH , كليدواژه , مقاله مجله , دندانپزشكي
چكيده فارسي :
سابقه و هدف: يكي از ملزومات استانداردهاي بين المللي در نگارش مقالات مجلات حوزه هاي پزشكي، انتخاب كليدواژه هاي نمايه اي اثر با استفاده از Mesh مي باشد. لذا مطالعه حاضر با هدف تعيين و مقايسه ميزان انطباق كليدواژه هاي چكيده مقالات مجلات ايراني دندانپزشكي و همتايان آمريكايي آن نمايه شده در Pub Med با Mesh 2014 انجام شد. مواد و روش ها: مطالعه توصيفي و از نوع كاربردي بود. درمجموع 1191 كليدواژه مستخرج از 290 مقاله 4 مجله ايراني منتخب و 1207 كليدواژه مستخرج از 203 مقاله 2 مجله آمريكايي منتخب با Mesh مقايسه و براساس سياهه وارسي در سه گروه انطباق كامل، انطباق نسبي و نامنطبق طبقه بندي گرديد. داده ها با استفاده از آمار توصيفي و استنباطي (درصد فراواني و آزمون كاي2) تجزيه و تحليل شدند. يافته ها: بين نسبت كليدواژه هاي انطباق كامل، انطباق نسبي و نامنطبق با Mesh در مقالات مجلات ايراني و آمريكايي منتخب تفاوت معناداري وجود نداشت. بيشتر كليدواژه هاي مقالات مجلات ايراني به طور مشترك در عنوان و چكيده و بيشتر كليدواژه هاي مقالات مجلات آمريكايي در متن مقاله، رفرنس ها يا ذهنيات نگارنده منشأ داشتند. مجله برتر در ميان مجلات موردبررسي ازنظر كيفيت كليدواژه ها مجله J Dent (Tehran) بود. نتيجه گيري: دانش نويسندگان هر دو گروه موردمطالعه در تشخيص توصيفگرهاي پذيرفته شده Mesh براي انتخاب كليدواژه تا رسيدن به سطح مطلوب فاصله دارد. اين امر توجه بيشتر به ارزش واژه هاي نمايه اي، نمايه ها و اهميت نمايه سازي را در هر دو گروه نويسندگان و توجه هيئت تحريريه هاي مجلات را مي طلبد تا با ارزش گذاري كيفي بيشتر روي همه ابعاد مقالات به ويژه كليدواژه ها ميزان دسترسي به مقالات و درنتيجه استناد به آنها را افزايش دهند.
عنوان نشريه :
تحقيق در علوم دندانپزشكي
عنوان نشريه :
تحقيق در علوم دندانپزشكي
لينک به اين مدرک :
بازگشت