بررسي تأثير آموزش برنامه خود مديريتي پنج–آ برسلامت عمومي مادران داراي كودكان فلج مغزي

مقدمه: فلج مغزي شايع ترين ناتواني حركتي مزمن در كودكان است كه مي تواند تاثيري منفي بر سلامت عمومي مادران داشته باشد. پژوهش حاضر با هدف تعيين تأثير آموزش برنامه خود مديريتي پنج-آ برسلامت عمومي مادران داراي كودكان فلج مغزي انجام شده است. روش كار: لنگردر اين مطالعه كه به صورت نيمه تجربي در سال ۹۵-۹۴ انجام شد، ۴۷ مادر داراي كودك فلج مغزي ۴ تا ۱۲ سال ساكن استان كردستان و به شيوه تمام شماري انتخاب شدند كه در مرحله بعد از مداخله به علت ريزش نمونه ها، ۲۳ مادر در گروه مداخله و ۱۶ مادر در گروه كنترل قرار گرفتندلنگر. داده ها با پرسشنامه اطلاعات جمعيت شناختي مادر و كودك و فرم كوتاه ۳۶ سؤالي بررسي سلامت ((Short Form 36 Health Survey (با روايي و پايايي)، توسط مادران در دو مرحله قبل و بعد از آموزش برنامه خود مديريتي پنج-آ كامل شد. داده ها با استفاده از نرم افزار اس پي اس اس نسخه 22 مورد تحليل قرار گرفت. يافته ها: ميانگين سن مادران در مطالعه حاضر 33/5و ميانگين سن كودكان 6/2 سال بود. لنگرلنگرلنگردر مرحله قبل از مداخله ميانگين سلامت عمومي مادران درگروه مداخله 27/60 و گروه كنترل 26/25 بود و دو گروه اختلاف معنا داري نداشتند (0/804= P)، اما در مرحله بعد از مداخله ميانگين سلامت عمومي مادران در گروه كنترل بدون تغيير و در گروه مداخله به ۲۶/۳۸ رسيد و داراي سطح معنادار (0/009 = P) بود. نتيجه گيري: لنگرسلامت عمومي مادران كودكان فلج مغزي در سطح ضعيفي استلنگر و آموزش برنامه خود مديريتي پنجآ براساس نياز مادران سبب تسهيل مراقبت از كودك و به دنبال آن ارتقا سلامت عمومي مادران شدلنگر. پيشنهاد مي شود آموزش به مادران در راستاي ارائه مراقبت صحيح به منظور بهبود شرايط سلامتي مراقبين كودكان فلج مغزي و تسهيل مراقبت از اين كودكان با توجه به نيازها انجام شود.