ويژگي‌هاي روان‌سنجي شاخص روابط خانوادگي (IFR) در دانش‌آموزان

This study aims to examine the psychometric properties (reliability, validity and norms) of the Family (IFR) was performed

هدف: هدف از مطالعه حاضر روايي اعتبار و هنجار شاخص روابط خانوادگي (IFR) در دانش‌آموزان دبيرستاني بود. روش بررسي: استفاده ازشاخص الگوي روابط خانوادگي و مقياس ارزيابيِ انطباق پذيري و همبستگي خانواده با حجم نمونه 618 كه از اين تعداد 308 نفر آن پسر و 310 نفر دختر بودند. سن آزمودني ها بين 15 تا 18 سال بود. اين پژوهش در در دانش‌آموزان دبيرستاني در استان البرز اجرا شد. يافته ها: براي آزمون فرضيه‌هاي پژوهش از تحليل‌هاي نظريه كلاسيك روان‌سنجي شامل تحليل عاملي اكتشافي با تحليل مؤلفه‌‌هاي اصلي و تحليل عاملي تأييدي براي بررسي روايي سازه شاخص روابط خانوادگي، همبستگي بين نمره كل و خرده مقياس‌ها به عنوان روايي همگرا، همبستگي بين نمره شاخص روابط خانوادگي با مقياس ارزيابيِ انطباق‌پذيري و همبستگي خانواده به عنوان روايي ملاكي، محاسبه ضريب آلفاي كرونباخ براي برآورد همساني دروني و بازآزمايي براي بررسي پايايي ابزار استفاده شد. نتايج پژوهش نشان داد كه تركيب اين سه عامل (درك متقابل خانوادگي، وابستگي خانوادگي، انسجام خانوادگي) بر روي هم 60/297 درصدِ كل واريانس ماده هاي شاخص روابط خانوادگي (IFR) را تبيين مي‌كند. نيز مي‌توان استنباط كرد كه سهم عامل نخست تا سوّم در واريانس كل ماده‌هاي شاخص روابط خانوادگي (IFR) از بقيه عامل‌ها بالاتر است. بنابراين نتايج تحليل عاملي اكتشافي و تحليل عاملي تأييدي نشان‌دهنده روايي سازه آزمون براي سنجش روابط خانوادگي در جامعه ايراني است. رابطه بين نمره شاخص روابط خانوادگي با نمره مقياس ارزيابيِ انطباق پذيري و همبستگي خانواده با اطمينان 99 درصد معني است. اين نتايج، نشان‌دهنده روايي ملاكي شاخص روابط خانوادگي در جامعه ايراني است و نيزضرايب برآورد شده نشان دهنده اعتبار قابل قبول مقياس و خرده مقياس در هر دو بُعد همساني دروني و پايايي است.

This study aims to examine the psychometric properties (reliability, validity and norms) of the Family (IFR) was performed. The study population consisted of all students in the school at the time of the study were enrolled in one of the Alborz High School. Data collection tools was use of the index pattern of family relationships. To test the hypothesis of classical psychometric theory analysis including exploratory factor analysis with principal components analysis and factor analysis to assess the validity of the index pattern of family relationships, the correlation between total score and subscales as convergent validity, the correlation between the assessment of family relationships with family adaptability and cohesion as a criterion validity, the alpha coefficient for internal consistency and test-retest estimates were used. Research results showed that the combination of these 3 factors(Understanding family, family ties, family cohesion) On the 297/60% of the variance of the index family relationships (IFR) to Explains. Can also be deduced that the proportion of the total variance of the first to third in the Index of Family Relations (IFR) is higher than any other factor. So the results of exploratory factor analysis and confirmatory factor analysis shows the validity test of the relationships in the community. Relationships between index scores with the assessment of adaptability and family cohesion (99%) is significant. These results reflect the criterion validity of the relationships in the community and the estimated coefficients indicate the reliability of the scale and subscales in both internal consistency and reliability.