مقايسه آموزش احياي قلبي و ريوي به روش عملي با مولاژ و نمايش فيلم بر ميزان آگاهي و عملكرد گروه هاي امداد رسان در حوادث شهر همدان، ايران

مقدمه: شروع سريع عمليات احياي قلبي - ريوي پايه توسط گروه هاي امدادرسان درحوادث به عنوان يك عامل تعيين كننده در افزايش ميزان بقا مصدومين شناخته شده است. مطالعه حاضر با هدف مقايسه آموزش احياي قلبي- ريوي پايه به دو روش عملي با مولاژ و نمايش فيلم برآگاهي و عملكرد گروه هاي امدادرسان انجام شد. روش كار: اين مطالعه تجربي دو گروهي با طرح قبل و بعد، بر روي 72 نفر گروه هاي امدادرسان (امداد گران هلال احمر وآتش نشانان) شهر همدان صورت گرفت. نمونه ها بصورت تصادفي ساده در دو سازمان انتخاب و به دو گروه 36 نفري (A و B) تقسيم شدند. قبل از مداخله، آگاهي وعملكرد واحدهاي مورد پژوهش به وسيله پرسشنامه آگاهي و چك ليست عملكرد سنجيده شد. مداخله بصورت برگزاري دوره آموزش نظري و عملي براي گروه A (مولاژ) در گروه هاي 6 نفري و درگروه B (فيلم) آموزش بصورت يك فيلم در قالب لوح فشرده با همان محتوا، انجام گرفت. بعد از 7 روز آگاهي و عملكرد مورد سنجش قرار گرفت. داده ها به وسيله نرم افزار SPSS تجزيه و تحليل شد. يافته ها: اختلاف آماري معناداري در آگاهي و عملكرد، بين قبل و بعد از آموزش در هر دو گروه وجود داشت (05/0 P )، اما در مقايسه، دو گروه ( Aو B) از نظر ميزان آگاهي و عملكرد با يكديگر اختلاف معنا داري مشاهده نشد (05/0 P ). نتيجه گيري: براساس يافته هاي اين مطالعه گرچه هر دو روش به يك ميزان موثر بود وليكن آموزش به روش فيلم به واسطه داشتن مزايايي چون استفاده از وقت آزاد، عدم نياز به كلاس،كاربرد آسان و مقرون به صرفه بودن توصيه مي گردد.