نقش تعهد سازماني در شكل گيري سازمان يادگيرنده مورد مطالعه: موسسه مطالعات بين المللي انرژي

هدف اين پژوهش مطالعه تأثير تعهد سازماني بر شكل گيري سازمان يادگيرنده در مؤسسه مطالعات بين المللي انرژي ايران است. براي تعهد سازماني سه مؤلفه تعهد عاطفي، تعهد مستمر و تعهد هنجاري و براي سازمان يادگيرنده هفت مؤلفه فرصت هاي يادگيري، ارتقاي گفتگو، يادگيري گروهي، تسهيم و كسب دانش، چشم انداز مشترك، انطباق با محيط و حمايت رهبران، در نظر گرفته شده است. از ابزار سنجش پرسش نامه (مشتمل بر 39 پرسش)و مطالعات كتابخانه اي جهت گردآوري اطلاعات استفاده شده است. جامعه آماري پژوهش كارشناسان و پژوهشگران اين سازمان به تعداد 90 نفر و حجم نمونه با استفاده از روش تصادفي ساده به تعداد 73 نفر محاسبه گرديد. جهت بررسي نرمال بودن داده ها از آزمون كولموگروف اسميرنوف و بر اساس نتايج حاصل از آن در تحليل روابط بين متغيرها از آزمون همبستگي اسپيرمن و آزمون معادلات ساختاري بهره گرفته شد. همچنين، از طريق آزمون معادلات ساختاري برازش مدل مفهومي پژوهش تأييد گرديد. در نهايت مشخص شد كه تعهد سازمان بر شكل گيري سازمان يادگيرنده مؤثر است و بهبود امكان تبديل پذيري سازمان به سازمان يادگيرنده مستلزم سطح تعهد عاطفي و هنجاري بالا است.