بررسي تأثير اقدامات مديريت دانش بر توانمندسازي روانشناختي منابع انساني با نقش تعديل‌گر متغيرهاي جمعيت‌شناختي در شركت نفت مناطق مركزي ايران

توانمندسازي روانشناختي از ابزارهاي سودمند ارتقاي كيفي كاركنان و افزايش اثربخشي سازمان است. توانمندسازي روانشناختي متأثر از عوامل مختلفي از جمله اقدامات مديريت دانش مي باشد. هدف پژوهش حاضر بررسي تأثير اقدامات مديريت دانش بر توانمندسازي روانشناختي منابع انساني با نقش تعديل گر متغيرهاي جمعيت شناختي در شركت نفت مناطق مركزي ايران مي باشد. تحقيق حاضر از نوع كاربرديتوسعه اي بوده و از بعد روش توصيفي-پيمايشي است. جامعه آماري، كاركنان شركت نفت مناطق مركزي ايران به تعداد 5480 نفر بوده كه با استفاده از فرمول كوكران 359 نفر به طور تصادفي ساده انتخاب شده اند. ابزار پژوهش پرسشنامه هاي استاندارد اقدامات مديريت دانش خاكي(1390) و توانمندسازي روانشناختي منابع انساني وتن و كمرون (1998) بوده است. ضريب آلفاي كرونباخ براي متغيرهاي مديريت دانش و توانمندسازي روانشناختي در ابزار پژوهش، به ترتيب برابر با 0/903 و 0/884 بوده و لذا، پايايي آنها مورد تاييد قرار گرفت. نتايج نشان داد كه اقدامات مديريت دانش بر توانمندسازي روانشناختي منابع انساني و مؤلفه هاي آن اثرگذار است. مديريت دانش، به ترتيب با شدت 0/788، 0/772، 0/754، 0/742و 0/703، داراي تأثير بر مؤلفه هاي داشتن اعتماد، احساس مؤثر بودن، احساس شايستگي، احساس خودمختاري و احساس معني داري بوده است. نتايج آزمون همبستگي تفكيكي نشان دهنده عدم وجود نقش تعديل كنندگي متغيرهاي جمعيت شناختي در رابطه بين مديريت دانش و توانمندسازي روانشناختي منابع انساني مي باشد