رابطه بين سبك دلبستگي، خودپنداره و احساس تنهايي در ميان دانش اموزان مقطع متوسطه دوم

هدف از پژوهش حاضر بررسي رابطه سبك دلبستگي، خودپنداره و احساس تنهايي دانش آموزان متوسطه دوم بخش بندپي شرقي شهرستان بابل بود. روش: روش پژوهش حاضر توصيفي از نوع همبستگي و نمونه مورد بررسي278 دانش آموز(139دختر و 139پسر) مي باشد كه با روش خوشه اي انتخاب شدند و با تكميل پرسشنامه سبك دلبستگي بزرگسالان هازان و شيور، خودپنداره راجرز و احساس تنهاييUCLAدر اين پژوهش شركت كردند.يافته ها: براي تحليل داده ها از ضريب همبستگي و تحليل رگرسيون استفاده شد.نتيجه گيري: نتايج پژوهش نشان داد كه بين سبك دلبستگي و احساس رابطه ي معنا دار وجود دارد. بين سبك دلبستگي و خودپنداره رابطه معنا دار وجود ندارد. بين خودپنداره و احساس تنهايي رابطه معكوس معنادار وجود دارد. سبك دلبستگي نسبت به خودپنداره پيش بيني كننده قوي تري براي احساس تنهايي است.