بررسي تاثير القايي هيجان هاي شرم و گناه بر عملكرد حافظه فعال

چكيده توجه بوده است. عليرغم اينكه هريك حوزه اي جداگانه محسوب مي شوند ولي با يكديگر در تعامل اند. هدف: لذا پژوهش حاضر با هدف بررسي تاثير القايي هيجان هاي شرم و گناه در عملكرد حافظه فعال انجام شد. روش: اين پژوهش نيمه آزمايشي بود و در آن از طرح پيش آزمونپس آزمون استفاده شد. جامعه آماري در اين پژوهش كليه دانشجويان دختر دانشگاه شهيد مدني آذربايجان در سال تحصيلي 95-1394 بوده است. در اين پژوهش ابتدا 100 دانشجو با دامنه سني بين 1923 سال به صورت نمونه گيري در دسترس انتخاب شدند و پرسشنامه ي جمعيت شناختي و تكليف دو گانه مدادكاغذي را به منظور بررسي حافظه فعال انجام دادند. سپس از بين آن ها مجموعا 96 دانشجو بر اساس سن و عملكردشان در حافظه فعال در سه گروه هيجان شرم(32 نفر)، هيجان گناه(32 نفر) و گروه خنثي(32 نفر) همتاسازي شدند. سپس شركت كنندگان تكليف يادآوري خاطرات هيجاني و تكليف دو گانه مدادكاغذي را انجام دادند. داده ها به كمك 22 SPSS و با استفاده از شاخص هاي آمار توصيفي و روش تحليل كواريانس مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. يافته ها: نتايج تحليل كواريانس نشان داد كه بعد از تعديل نمرات پيش آزمون، هيجان هاي شرم و گناه به طور معناداري (4/95 =F ، 0/01 P;) حافظه فعال افراد را تحت تاثير قرار مي دهند. نتيجه گيري: براساس اين يافته ها مي توان نتيجه گرفت كه هيجانات، عملكرد حافظه فعال را تحت تاثير قرار مي دهند و قرار گيري در معرض يادآوري خاطرات هيجاني منفي (شرم و گناه) در حافظه فعال افراد تداخل ايجاد مي كند.