مقايسه ميزان شيوع ناهنجاري‌هاي ستون فقرات به منظور اصلاح برنامه تربيت بدني دانش‌آموزان دختر 7-15 ساله كم‌توان ذهني و عادي

هدف: ستون فقرات به عنوان محور حركتي بدن ممكن است به دلايل گوناگون در اعمال و فعاليت هاي مختلف دچار صدمه و ناهنجاري گردد. هدف اين پژوهش بررسي مقايسه ميزان شيوع ناهنجاري هاي ستون فقرات در دانش آموزان دختر 7-15 ساله كم توان ذهني و عادي شهر اراك است. روش: اين مطالعه از نوع توصيفي تحليلي است كه در سال تحصيلي 1391-1392 روي دانش آموزان دختر استثنايي و عادي 7-15 ساله شهر اراك صورت گرفت. تعداد 69 نفر به صورت تصادفي از مدارس استثنايي و عادي انتخاب شدند. به منظور ارزيابي ناهنجاري هاي بالاتنه از صفحه شطرنجي و آزمون نيويورك استفاده گرديد. يافته ها: نتايج حاصل از تحليل داده ها نشان داد كه از بين ميزان شيوع ناهنجاري ها، ناهنجاري هاي لگن مايل، لوردوز، كيفوز، شانه نابرابر، كج گردني در بين دانش آموزان استثنايي و كم توان ذهني تعداد مبتلايان بيشتري گزارش شده است. اما با توجه به سطح معناداري به دست آمده، اين ميزان اختلاف معني دار نيست. اما بين ميزان شيوع عارضه اسكليوز، در ميان گروه هاي عادي و كم توان ذهني اختلاف معني داري وجود دارد. نتيجه گيري: اين پژوهش نشان داد دانش آموزان كم توان ذهني نسبت به همتايان عادي خود، داراي ناهنجاري هاي بيشتري هستند و با شناسايي به موقع ناهنجاري هاي عضلاني اسكلتي در اين افراد مي توان شاهد بهبود قدرت و استقامت عضلاني و كاهش ناهنجاري هاي قامتي اين گروه از افراد جامعه بود.