عنوان مقاله :
نقش ويژگيهاي شخصيتي در راهبردهاي مقابلهاي مورد استفاده مادران كودكان داراي اتيسم
پديد آورندگان :
الهي ، طاهره دانشگاه زنجان - گروه روان شناسي , آقاياري ، سكينه دانشگاه زنجان , اربابيان ، فائزه دانشگاه زنجان
كليدواژه :
راهبردهاي مقابله اي , مادران كودكان اوتيسم , ويژگي هاي شخصيتي
چكيده فارسي :
هدف: انتخاب نوع راهبرد مقابله اي تأثير بسيار مهمي بر چگونگي كنار آمدن با استرس دارد و در اين انتخاب، عوامل زيادي از جمله ويژگي هاي شخصيتي دخيل است. هدف اين تحقيق بررسي نقش ويژگي هاي شخصيتي در راهبردهاي مقابله اي مورد استفاده مادران كودكان داراي اتيسم بود. روش: در اين پژوهش كه از نوع همبستگي بود، 56 مادر كه كودك داراي اتيسم داشتند از بين مراجعه كنندگان به مؤسسه هاي حمايتيآموزشي كودكان اتيسم در شهر اصفهان به صورت نمونه گيري دردسترس انتخاب شدند و به پرسش نامه هاي ويژگي هاي شخصيتي نئو و راهبردهاي مقابله اي پاسخ دادند. داده ها با استفاده از روش هاي همبستگي پيرسون و تحليل رگرسيون گام به گام مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. يافته ها: ويژگي شخصيتي روان رنجورخويي با راهبرد مقابله اي فاصله گرفتن و گريزاجتناب رابطه اي مثبت و معنادار و با ارزيابي مجدد مثبت رابطه اي منفي و معنادار داشت. برونگرايي و با وجدان بودن، با گريز اجتناب رابطه اي منفي و معنادار داشتند. برونگرايي و دلپذير بودن رابطه مثبت و معناداري با طلب حمايت اجتماعي و ارزيابي مجدد مثبت داشتند. با وجدان بودن نيز رابطه مثبت و معناداري با حل مسائل برنامه ريزي شده و ارزيابي مجدد مثبت داشت. در تحليل رگرسيون انجام شده روان رنجورخويي پيش بين معنادار راهبردهاي مقابله اي فاصله گرفتن و گريزاجتناب بود. راهبرد طلب حمايت اجتماعي از طريق دلپذير بودن و راهبرد ارزيابي مجدد مثبت نيز توسط باوجدان بودن و روان رنجورخويي تبيين شدند. نتيجه گيري: انتخاب نوع راهبرد مقابله اي با ويژگي هاي شخصيتي رابطه دارد و افراد در معرض استرس بالا مانند والدين كودكان داراي اتيسم بايد براي اتخاذ كارآمدترين راهبرد مقابله اي متناسب با ويژگي هاي شخصيتي خود آموزش هاي لازم را دريافت نمايند.
عنوان نشريه :
كودكان استثنايي
عنوان نشريه :
كودكان استثنايي