شناسايي عوامل و موانع برون ‌سازماني دانشگاه در تجاري‌سازي پژوهش‌هاي علوم انساني

امروزه ورود دانشگاه هاي ايران به تجارت دانش از يك مزيت به يك ضرورت تبديل گشته است و اين امر، زماني ممكن است كه تجاري سازي دانش در دانشگاه ها به يك فعاليت نظام مند تبديل شود. در فرآيند تجاري سازي، به خصوص علوم انساني، عواملي فراوان، ازجمله عوامل محيطي، فردي، مديريتي، سازماني و بسياري مؤلفه هاي ديگر نقش دارند. اين پژوهش با هدف شناسايي شاخص ها و موانع محيطي تجاري سازي پژوهش هاي علوم انساني انجام شده است. روش پژوهش مورد استفاده، تحليل تِم و جامعه آماري اين پژوهش 12 نفر از متخصصان و خبرگان عرصه علوم انساني و تجاري سازي بوده است كه به صورت هدفمند انتخاب شده و مورد مصاحبه نيمه ساختاريافته قرارگرفته اند. دست آورد اصلي اين پژوهش، ايجاد مدلي است كه بر اساس آن، عوامل قانوني، اسناد فرادستي، ساختار دولتي، حمايتي، صنعتي، فرهنگي، آموزشي و موانع ذاتي در سه دسته كلي دولتي، غيردولتي و نهادي دسته بندي شدند كه هر يك ابعاد مختلفي دارند و در پايان پيشنهادهاي عملي براي غلبه بر موانع تجاري سازي علوم انساني ارائه شده است.