تاثير آموزش احياي قلبي ريوي پايه به روش نمايش بر عملكرد سربازان يگان هاي منتخب نظامي

مقدمه: ايست قلبي يكي از مهم ترين علت هاي مرگ و مير در ايران به حساب مي آيد. عملكرد اولين افرادي كه در دقايق اول با اين بيماران سر و كار دارند، در پيش آگهي بيماري، مرگ و زندگي بيمار اهميت ويژه اي دارد. هدف: مطالعه حاضر با هدف بررسي تأثير آموزش احيا قلبي ريوي پايه به روش نمايش بر عملكرد سربازان انجام شد. مواد و روش ها: در اين مطالعه تجربي كه در سال 1396 انجام شد، دو يگان از يگان هاي مستقر در شهر خرم آباد به روش تصادفي انتخاب و به طور تصادفي به دو گروه مداخله و مقايسه تخصيص يافتند. تعداد 25 نفر از سربازان از هر يگان به طور تصادفي انتخاب شدند. پيش آزمون از هر دو گروه با چك ليست عملكرد محقق ساخته روا و پايا به عمل آمد. سپس آموزش گروه مداخله توسط محقق به روش نمايش و آموزش گروه مقايسه توسط يگان بهداري و طبق روال سابق انجام شد. پس از يك هفته، پس آزمون براي هر دو گروه اجرا شد. در انتها داده ها با استفاده از آزمون هاي آماره دقيق فيشر، تي مستقل و تي زوجي در نرم افزار Spss نسخه 16 مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. يافته ها: دو گروه از نظر مشخصات دموگرافيك اختلاف معناداري نداشتند (0.05 P). ميانگين نمره عملكرد قبل از مداخله در گروه مداخله 1.68  ±2.56 و در گروه مقايسه 1.70 ± 2.08 بود (0.05 P) كه يك هفته بعد از مداخله در گروه مداخله به 2.17±20.60 و در گروه مقايسه به 2.16 ± 1.48 افزايش يافت. آزمون آماري تي مستقل نشان داد اين اختلاف در مرحله ي پس آزمون بين دو گروه به لحاظ آماري، معنادار است (0.001 P). آزمون تي زوجي نشان داد كه بين نمرات عملكرد احيا قلبي ريوي در مراحل پيش آزمون و پس آزمون گروه مداخله اختلاف معني داري وجود داشت (0.001 P)، اما بين نمرات عملكرد احيا قلبي ريوي در مراحل پيش آزمون و پس آزمون گروه مقايسه، اختلاف معني داري وجود نداشت (0.05 P). بحث و نتيجه گيري: نتايج حاكي از اثر بخش بودن آموزش احيا قلبي ريوي بود. لذا، توصيه مي شود، به جهت اهميت آموزش احيا قلبي ريوي پايه به نيروهاي وظيفه، دوره هاي آموزشي به صورت عملي و با استفاده از روش تدريس نمايش برگزار شود.